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南外適合女生不適合男生？玄武外校老師“揪”得兇？

小升初名?！敖餮浴笨坎豢孔V？記者幫您揭開真相

[這些名校傳言不靠譜]

南外

傳言一：適合女生不適合男生？

調(diào)查結(jié)果：男女生比例基本維持在1:1

“我們當年考南外的時候也猶豫過，因為外界都說南外是學語言的學校，男孩子還是要到理科強的學校比較好?！敝芘康膬鹤诱谀贤馍铣醵⒆釉谀贤庖荒甓嗟膶W習讓她覺得所謂的傳言完全不靠譜?！叭绻欢ㄒf南外更適合什么樣的孩子，那我覺得不是以性別區(qū)分的，它不適合那種死讀書的孩子，而是更適合愿意培養(yǎng)自己綜合能力的孩子?！敝芘空f，學校九大節(jié)目貫穿一學年，什么藝術(shù)節(jié)、外語節(jié)、體育節(jié)、禮儀節(jié)、五四辯論、登山等等，40多個社團讓孩子自己選擇，讓有所長的孩子都有展示自己的機會，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，大聲表達自己的觀點。

記者了解到，近年來南外初中的男女生比例基本維持在1:1。2012年男生姚新偉在兩次美國高考()(SAT1和SAT2)中取得雙滿分，被世界頂級大學耶魯大學提前錄取。他獲得過全國信息學奧賽分區(qū)聯(lián)賽的全國一等獎，也因此有了北大和清華的保送資格。男生劉天宇被世界頂級名校哈佛大學全獎錄取,大學四年可獲得約120萬元人民幣的獎學金。

傳言二：南外寬松老師抓得太松？

調(diào)查結(jié)果：老師負責敬業(yè)，不吃午飯給排隊的學生答疑

“南外的老師的確不會像有些學校的老師那樣一下子甩很多作業(yè)給你，然后盯在后面‘楸’你，但是他們絕對是一流的老師，不僅充滿個性魅力，而且有獨特的方法，只要我們提出問題，他們不吃飯也要幫我們解決掉?！眲⑼瑢W告訴記者，他們班的化學老師幾乎每天中午都不能準點吃飯，因為不少愛好化學的同學會找出稀奇古怪的問題到辦公室排隊問他，而他總是耐心地和大家一起探討。

“我們的老師講課都很風趣幽默，也不是死講課文，會有很多課外的補充或者講解，總體形式比較多樣?！蹦贤獬跞鷹钔瑢W給記者舉例，英語老師上課會抓緊一切機會潛移默化教詞匯，甚至會拓展一些法文的詞匯，都很有借鑒意義，能讓學生學到更多。

樹人

傳言：樹人更適合理科強的學生？

調(diào)查結(jié)果：喜歡文科的孩子一樣發(fā)展很好

南京2008年“中考狀元”王寧悅來自樹人國際學校，她的經(jīng)歷讓“樹人更適合理科強的學生”傳言顯得很不靠譜。王寧悅從小沒上過奧數(shù)班，南京有很多小學生都學奧數(shù)，但王寧悅不學，因為那時候沒有太大的興趣，可以說進樹人時完全沒什么理科好的苗頭，成績在班上是中等。反而是遇到了一位特別好的數(shù)學老師，初二時數(shù)學成績越來越好。不過她還是一個偏好文科的女生，放學回家后都是先看一小時雜書，再開始寫作業(yè)，最愛看的是《小王子》，連老師都說王寧悅應該去寫書。記者還了解到一個細節(jié)，由于王寧悅英語好，老師特別培養(yǎng)她當“英語助教”，有設(shè)計作業(yè)的“特權(quán)”，老師會對她進行指導，這樣布置出來的作業(yè)更加貼合學生需要。換一種身份去體驗英語，王寧悅獲得了不同的感受，也提高了能力。

玄外

傳言：中考成績好因為老師“揪”得兇？

調(diào)查結(jié)果：所有講學案、復習案老師先做再給學生

“玄外確實抓得很緊，但是如果說老師‘揪’得兇不如說老師‘揪’自己兇，為了減輕孩子負擔提高效率，學生所有的講學案、復習案都是年級組老師群策群力分章節(jié)精心編寫，自己先做，討論修改，最后才發(fā)給孩子們?！蓖跖康暮⒆尤ツ赀M入玄武外校讀初一，一開始也對外界的傳言有疑慮，但玄外這兩年的中考好成績最終還是讓她選擇了這所學校?！拔以敿氀芯窟^，只要孩子好好學，在玄外只要100名以內(nèi)沖刺考金中沒有問題，去年玄外就有87個孩子達到金中線?！蓖跖扛嬖V記者，玄外平行分班，每班41到44人，主要通過提優(yōu)補差、分層教學、分檔推進，大面積提高教學質(zhì)量。“一般不在節(jié)假日補課，不拖堂，文化體育活動豐富多彩，有中午午睡制度，還新建了自己的面包房，保證孩子們早上和下午各有一餐點心，不像外面流傳的魔鬼教學，按規(guī)定時間放學，老師非常盡職，能把成績一般的孩子帶上一個高度，不放棄任何一個孩子的教育。”

29中

傳言：玉泉路校區(qū)比其他校區(qū)更好？

調(diào)查結(jié)果：師資都很好，平時試卷一樣教學進度也差不多

29中初中目前有三個校區(qū)，分別是玉泉路校區(qū)、石頭城校區(qū)、致遠校區(qū)，雖然都是29中集團的，中考時一樣享受集團內(nèi)的優(yōu)惠升學政策，但每年小升初的時候家長總是擠破頭去上玉泉路校區(qū)，因為傳言說“玉泉路校區(qū)更好”，事實確實如此嗎？“因為29中是公辦初中，很大一部分生源是學區(qū)生，玉泉路校區(qū)的學區(qū)生大多來自瑯小、力小、拉小等名校，本身生源較好，而致遠校區(qū)的生源就要差一點，而石頭城校區(qū)現(xiàn)在主要作為玉泉路校區(qū)初三學生的地方，也就沒有可比性。”相關(guān)人士告訴記者，29中各個校區(qū)的師資都是非常好的，平時考試的試卷都一樣的，教學進度也差不多，單元考試基本都在同時間進行，從這幾年中考成績的推進率來看，致遠校區(qū)非常好，也就是說孩子中考時在全市的名次比進校時的名次要進步。“家長選擇學校還要考慮到，玉泉路校區(qū)太熱門，每個班的班額就會比較大，而致遠校區(qū)相對一個班的學生少，老師關(guān)注度就高?！?/P>

新城中學

數(shù)學、英語“跑班”教學

南師附中集團下的公辦初中，建鄴區(qū)的熱門初中校，2012屆中考2人達700分以上，687分(南師附中統(tǒng)招線)以上18人。學校根據(jù)學生現(xiàn)有基礎(chǔ)和教師對學生的觀察，將學生大致按2個層次劃分——提優(yōu)層次(A層次)、培優(yōu)層次(B層次)。A層次學生數(shù)學外語綜合能力水平相對較高，B層次學生數(shù)學外語綜合能力水平相對A層較弱些。在上數(shù)學、英語課時，原行政班一分為二，分別到A、B班上課；A班上數(shù)學時B班則上英語，B班上數(shù)學時A班則上英語；上其他課程時，仍回原行政班?！芭c一些學校分快慢班的做法不同的是，數(shù)學和英語‘跑班’是根據(jù)孩子目前的學習基礎(chǔ)進行的分層教學，上課的是同樣的老師，但課堂卻是根據(jù)學生情況精心設(shè)計的兩個版本?！庇浾吡私獾?。

秦淮外校

強化英語為特色的熱門校

這是一所以強化英語為特色的外國語學校，是秦淮區(qū)的熱門初中校，學校2009年中考總均分為639.86分，名列全市第一方陣，秦淮區(qū)中考前七名均被秦外囊括，其中一名同學以口語第一名的成績被南外提前錄取，90%以上學生被四星級重點高中錄取；2010年中考成績再創(chuàng)佳績，一位同學榮獲秦淮區(qū)第一名；2011屆中考秦淮區(qū)前十名中有七名出自秦外；2012年中考兩位被南外錄取，16人達南師附中錄取分數(shù)線，32人達金陵中學錄取分數(shù)線，66人達一中錄取分數(shù)線，131人達中華中學錄取分數(shù)線，

科利華中學

往年擇?！伴T檻”比較高

科利華中學主要分為中央路和昆侖路兩個校區(qū)，2012年的新初一是在昆侖路校區(qū)上課，新初二和新初三的學生全部在中央路校區(qū)。從2011年開始，在梅園中學有2個“科利華”的基地班，部分優(yōu)秀的本部老師被派往梅園中學，在基地班執(zhí)教。據(jù)家長透露，學校每班配備的班主任都認真負責，任課老師基本帶一個擇校班和一個平行班，學校往年的擇校條件比較高，全優(yōu)是基礎(chǔ)，還需要加上奧數(shù)、信息等各類證書，優(yōu)少、4、5、6年級連續(xù)三年校三好、市區(qū)三好優(yōu)先考慮。

金陵匯文學校初中部

金中高中部生源基地

由金陵中學與鼓樓區(qū)共建，是九年制公辦學校，金陵中學高中部的生源基地。從前幾年的招生情況看，學校每年招十二個班左右，每班最多48人，班額控制較好。金陵匯文學校近幾年的中考情況越來越好，有關(guān)人士透露，以金中分數(shù)線為基準，2012年第二屆畢業(yè)生中47人達金中線。