北京市朝陽(yáng)區(qū)安貞里二小近600名師生24日走進(jìn)中國(guó)科技館,參與該校連續(xù)第3年舉辦的“科技?xì)g樂(lè)節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將課堂教學(xué)、興趣培養(yǎng)與科技教育相結(jié)合,探索搭建科技特色教育平臺(tái)。 安貞里二小今年“科技?xì)g樂(lè)節(jié)”主題為“美麗中國(guó) 科技?jí)簟保瑸橥黄埔酝鶈渭円浴巴妗睘橹鞯膫鹘y(tǒng)社會(huì)實(shí)踐模式,該校充分運(yùn)用社會(huì)資源,深入開(kāi)展學(xué)??茖W(xué)家中隊(duì)建設(shè)活動(dòng),使學(xué)生在玩中有所思、玩中有所想、玩中有所獲。學(xué)校根據(jù)15個(gè)科學(xué)家中隊(duì)的研究領(lǐng)域方向、學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)識(shí)水平,自主研發(fā)出9種科普學(xué)習(xí)單作為行動(dòng)指南,在完成學(xué)習(xí)單的過(guò)程中,使學(xué)生們的搜集信息、篩選信息、捕捉信息的能力得到發(fā)展與鍛煉。 據(jù)介紹,安貞里二小早在2010年即啟動(dòng)了“科技教育”特色建設(shè)工程,全面推進(jìn)“小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升工程”,并且依托于學(xué)?!翱茖W(xué)家中隊(duì)建設(shè)”的活動(dòng)平臺(tái),全方位開(kāi)展科技教育。經(jīng)過(guò)3年的努力,該學(xué)校已為師生搭建了科技特色教育的平臺(tái),如今很多孩子都在科學(xué)探索之路上取得了成績(jī)。(記者 孫自法) ?。ㄖ袊?guó)新聞網(wǎng) 孫自法) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·兩小學(xué)生打架 校長(zhǎng)各扇兩耳光稱:是為他們好
·北京一小學(xué)探索搭建科技特色教育平臺(tái)
·湖南:中小學(xué)教師職稱改革有望明年在全省推開(kāi)
·搜課網(wǎng)不再大而全 深入挖掘中小學(xué)教輔平臺(tái)價(jià)值
·小學(xué)生書(shū)包限重3公斤 當(dāng)?shù)亟逃址Q將隨機(jī)檢查
|