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　　記者從市教育局了解到，近日，齊齊哈爾已基本完成中小學(xué)在校學(xué)生的學(xué)籍信息采集、錄入、審核和上報，目前已實(shí)現(xiàn)與全國聯(lián)網(wǎng)并試運(yùn)行。唯一學(xué)籍號不僅為學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接提供便捷服務(wù)，更在防止學(xué)生輟學(xué)、規(guī)范招生和學(xué)生學(xué)籍變動管理程序等方面起到一定作用。自此，齊齊哈爾學(xué)生入學(xué)將持有終身“身份證”。

　　據(jù)了解，今年9月1日，我國首部全國性中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》實(shí)施，規(guī)定，以學(xué)生居民身份證號為基礎(chǔ)進(jìn)行編碼，從入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用，一人一號，籍隨人走，基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接，終身不變。這標(biāo)志著全國統(tǒng)一的學(xué)籍信息管理制度正式建立，對于規(guī)范學(xué)籍管理、提高管理水平、服務(wù)教育教學(xué)、促進(jìn)教育公平具有十分重要的意義。

　　國家教育部()在出臺《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》同時，啟動了全國統(tǒng)一的學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)工作，構(gòu)建覆蓋全國的中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，建立中小學(xué)生數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)。學(xué)籍系統(tǒng)遵循“兩級建設(shè)、五級應(yīng)用”的建設(shè)模式，為每名學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，對招生入學(xué)、學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄等進(jìn)行全程信息化管理，通過為每名中小學(xué)學(xué)生建立全國唯一的學(xué)籍編號，從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育，并在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動態(tài)跟蹤管理，實(shí)行“籍隨人走、終身不變”。同時，也將與公安部身份認(rèn)證信息管理系統(tǒng)，稅務(wù)、社保等部門信息系統(tǒng)，出入境管理信息系統(tǒng)，國家人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫等進(jìn)行數(shù)據(jù)對接，提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和實(shí)效性。

　　對于齊齊哈爾中小學(xué)生來說，學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)自今年5月-10月底，齊齊哈爾分四個階段已基本完成中小學(xué)在校學(xué)生的學(xué)籍信息采集、錄入、審核和上報，目前已實(shí)現(xiàn)與全國聯(lián)網(wǎng)并試運(yùn)行。為保證工作準(zhǔn)確性，采集、錄入、審核工作采取了家長簽字、修改留痕等技術(shù)手段，可實(shí)現(xiàn)逐級核查、永久追蹤，從技術(shù)上防止隨意修改、錯誤錄入學(xué)生學(xué)籍信息。齊齊哈爾已為所有義務(wù)教育學(xué)校和特殊教育學(xué)校的所有在校生建立了“一人一號”的電子學(xué)籍。

　　新的學(xué)籍管理制度實(shí)行以后，對齊齊哈爾中小學(xué)學(xué)生和家長將有重要影響。為學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接提供便捷服務(wù)。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)，學(xué)生跨省、跨地域流動增加，傳統(tǒng)學(xué)籍轉(zhuǎn)接工作模式需要家長在兩地往返奔波辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，學(xué)籍轉(zhuǎn)接工作效率較低、成本較高。而在電子學(xué)籍系統(tǒng)環(huán)境下，家長只需向轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請，其他流程均通過網(wǎng)絡(luò)完成。這是實(shí)實(shí)在在的便民服務(wù)，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。

　　教育行政部門和學(xué)校，也可充分利用電子學(xué)籍系統(tǒng)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。在防止學(xué)生輟學(xué)方面，通過全市乃至全國的中小學(xué)生統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)平臺可在全國范圍內(nèi)實(shí)時監(jiān)控和管理學(xué)生流動情況，學(xué)生在戶籍所在地流出，到父母打工地就學(xué)，學(xué)生就學(xué)的時間天數(shù)、學(xué)校、班級、學(xué)生在學(xué)校的學(xué)業(yè)及綜合素質(zhì)等情況在電子平臺上一覽無遺，實(shí)行流出地和流入地教育行政部門學(xué)校雙層管理，孩子隨父母流動升學(xué)時所面臨的輟學(xué)、失學(xué)等現(xiàn)象將有效得到監(jiān)控。同時，也進(jìn)一步規(guī)范了招生和學(xué)生學(xué)籍變動管理程序。通過電子學(xué)籍平臺，跟蹤查處建立學(xué)生虛假信息學(xué)籍、重復(fù)建立學(xué)籍，一人多籍、人籍分離、有人無籍等問題，堅決杜絕跨學(xué)區(qū)入學(xué)、中考移民、假轉(zhuǎn)學(xué)等現(xiàn)象。

（東北網(wǎng)）