在大學(xué)校園,有這樣一群人,他們已不再是學(xué)生,除了大學(xué)宿舍變成了租房,依然過著去食堂吃飯、去操場(chǎng)鍛煉、去圖書館自習(xí)的“四點(diǎn)一線”生活。這個(gè)特殊的群體往往被稱作“校漂族”,他們雖然已完成學(xué)業(yè),卻沒有踏入社會(huì)就業(yè),仍然滯留學(xué)?;蛑苓?,或繼續(xù)考研,或等待就業(yè)機(jī)會(huì)——— 連日來,記者走訪??诟鞔蟾咝0l(fā)現(xiàn),“校漂族”主要分為“四大派”:提高學(xué)歷來增加就業(yè)機(jī)會(huì)的“考研派”、邊工作邊找機(jī)會(huì)跳槽的“觀望派”、回味學(xué)生生活的“戀校派”以及暫時(shí)找不到工作的“失業(yè)派”。 考研派:
增加就業(yè)的砝碼 考研是“校漂族”成群的最大原因。不少學(xué)生大四時(shí)考研失利,會(huì)選擇畢業(yè)后“校漂”的方式繼續(xù)備考。海南大學(xué)法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生張勝勝今年考本校法學(xué)研究生失敗,出于不甘心,也迫于就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,他選擇了“校漂”繼續(xù)考研。他告訴記者,他與朋友在學(xué)校附近合租了三室一廳的房子,自己住小間,一個(gè)月才300塊錢?,F(xiàn)在每天依然生活在學(xué)校,但心態(tài)卻完全不一樣?!拔乙呀?jīng)失去了第一次就業(yè)機(jī)會(huì),考研也是為了增加以后就業(yè)的‘砝碼’,但如果‘二戰(zhàn)’都不行,那壓力就大了?!睋?jù)他介紹,像他這樣“二戰(zhàn)”的很多,有些還有考兩年、三年的,甚至更長時(shí)間。 “大多數(shù)都還在自己的母校備考,而我卻在異校。”湖北某??茖W(xué)校的大專生鄭飛認(rèn)為自己是考研隊(duì)伍中最尷尬的一類。2009年新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的鄭飛以“臨時(shí)工”身份進(jìn)入武漢一家小報(bào)工作,工資每個(gè)月1500元。工作受挫的他一個(gè)月之后就辭職了,并搬進(jìn)湖北大學(xué)開始了考取該校新聞學(xué)研究生的“校漂”生活。隨著今年第三次考研失敗,他也陷入了迷茫?!爱?dāng)初考研是想把學(xué)歷弄上去,可以有機(jī)會(huì)找個(gè)好點(diǎn)的工作。現(xiàn)在我就是一‘雞肋’,放棄吧,覺得多年的努力付之東流;繼續(xù)考吧,我年紀(jì)不小了,家里的負(fù)擔(dān)也太大了?!?/p> 觀望派:
求職不滿意,伺機(jī)跳槽 學(xué)校是就業(yè)信息相對(duì)集中的地方,一些沒有找到滿意工作的同學(xué)選擇留在學(xué)?;蛑苓叄员惬@取最新就業(yè)信息。他們往往先干著一份工作,一旦出現(xiàn)好的工作機(jī)會(huì),就會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽。 海南師范大學(xué)的鄒自濤就是“觀望派”的典型。2011年畢業(yè)的他進(jìn)入一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)語文老師,不甘心屈就的他一年前回到學(xué)校,租住在學(xué)校的教工宿舍,現(xiàn)在每天除了上班,沒事就會(huì)向?qū)W校或老師打聽就業(yè)信息?!暗谝淮尉蜆I(yè)時(shí)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì),沒有進(jìn)正規(guī)學(xué)校工作。我的目標(biāo)是當(dāng)一名初中老師,在“校漂”期間我已經(jīng)考了教師資格證,住在學(xué)??梢垣@取一些學(xué)校招聘的信息,有機(jī)會(huì)可以找更好的工作,而且學(xué)校圖書館對(duì)于教師工作來說是個(gè)很好的‘充電’平臺(tái)。” 戀校派:
重溫當(dāng)學(xué)生的感覺 “這里是我生活了四年的地方,熟悉的椰林,熟悉的圖書館,重新住回這里我覺得自己從不曾離開。”今年四月剛搬回學(xué)校的何雯麗去年從海南師范大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在是一家汽車4S店的營銷員,她告訴記者,她是因?yàn)榱魬傩@生活而成為“校漂族”的。 “去年畢業(yè)之后,我就住回了家里,每天坐公交車去單位上班,那時(shí)候總會(huì)路過母校,我就產(chǎn)生了一個(gè)念頭,為什么不在學(xué)校里租個(gè)房子呢?這樣去上班也近多了,周末還可以去圖書館看書,而且學(xué)校的房子租起來一般也就300多塊錢?!睋?jù)她講,在學(xué)校雖然住宿條件比外邊差,但是非常開心?!懊看蜗掳嗷貋?,走進(jìn)校門就很熟悉,下班后或周末,我像讀書時(shí)那樣泡圖書館、自習(xí)室,有時(shí)候還去旁聽上課……我就覺得我還是個(gè)學(xué)生,有機(jī)會(huì)還可以去食堂蹭飯,那可比外面劃算多了。” 失業(yè)派:
找不到工作的無奈之舉 “沒有誰愿意成為校漂族,誰不希望找個(gè)好工作,體體面面的離開母校呢?”海南大學(xué)園藝專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生陳錦芳是因?yàn)闆]有找到合適的工作才當(dāng)起“校漂族”的。 “開淘寶店也是職業(yè)吧,這應(yīng)該不會(huì)被人說失業(yè)了吧?”在和記者聊天時(shí),陳錦芳風(fēng)趣地問道。她告訴記者,她也想找份工作,但跑了多場(chǎng)招聘會(huì)都沒有結(jié)果?!昂玫膯挝粚?duì)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)要求很高,差點(diǎn)的單位待遇又太低,現(xiàn)在就業(yè)太難了?!辈痪们埃c別人在校內(nèi)的教工宿舍合租了的一間房子,準(zhǔn)備自己先開一家網(wǎng)店干著。 其實(shí),像陳錦芳這樣畢業(yè)后沒有找到工作也不考研的學(xué)生大有人在。受困于嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,不少找不到合適工作的學(xué)生只能暫時(shí)棲居校園,期待新的就業(yè)機(jī)會(huì)?!爱?dāng)校漂純屬無奈,一旦離開學(xué)校,我們獲取就業(yè)信息將很難?!标愬\芳表示。 專家忠告:
“校漂”是過渡,不能成常態(tài) 針對(duì)高校存在的“校漂族”現(xiàn)象,海南大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人陳彪提出自己的看法:學(xué)生無論是出于什么原因選擇“校漂族”,都應(yīng)該明確“校漂”是一種過渡而不能成為常態(tài)。 “畢業(yè)生應(yīng)該斬?cái)嘁蕾噷W(xué)校的心理,雖然現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,但是學(xué)生也應(yīng)該勇敢走出校門,只有盡快投入到職場(chǎng)生活中接受磨礪,才能更好地增加自己的生活經(jīng)驗(yàn),獲得成長。選擇校漂的學(xué)生也要結(jié)合自身實(shí)際,給自己的校漂設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間底線,不能無限制地漂著,畢竟機(jī)會(huì)是隨著年齡增長而遞減的,有機(jī)會(huì)就該及早上岸。”陳彪強(qiáng)調(diào)。(見習(xí)記者 金昌波)
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