雙耳失聰?shù)?7歲女孩劉軼
高分攻克GRE、托福,考取美國4所大學(xué)的博士。這一驕人成績的獲得者,是一名8個(gè)月就雙耳失聰?shù)?7歲女孩。她叫劉軼,是華中師范大學(xué)特殊教育專業(yè)研究生。 生活在無聲世界的20多年,劉軼努力像常人一樣生活、學(xué)習(xí)。她還將這股子韌勁用于學(xué)習(xí)上:中考考入重點(diǎn)高中,不僅讀完了本科,還考上華中師范大學(xué)研究生。如今,她又考取了美國4所高校的博士,即將赴美求學(xué)。 讀唇考過四六級(jí)聽力 1985年,劉軼在武漢降生,但這個(gè)女嬰帶給這個(gè)家庭的喜悅只維持了8個(gè)月。因?yàn)樗幬镏卸?,剛?個(gè)月大的劉軼雙耳失聰。看著女兒墜入無聲世界,劉媽媽決定,即使再艱難也不放棄,聽不到別人說話,就教她“看話”——讀唇。 每次發(fā)音,媽媽教劉軼:用手摸著自己的聲帶,感受發(fā)音時(shí)的氣流;眼睛盯著媽媽的嘴唇,認(rèn)清每個(gè)字的口型。幾十遍、幾百遍、幾千遍……“我”是劉軼學(xué)會(huì)發(fā)音的第一個(gè)字,這個(gè)簡(jiǎn)單的“我”字,母親教了上千遍,劉軼才會(huì)模仿。當(dāng)從劉軼一張小嘴里發(fā)出那一聲含混的“我”字時(shí),全家痛哭不止。 絕大多數(shù)失聰孩子到了高年級(jí)后就跟不上課程,而轉(zhuǎn)入特殊學(xué)校,但劉軼卻一直堅(jiān)持讀到大學(xué)。大二那年,她開始著手準(zhǔn)備英語四級(jí)考試。對(duì)于完全沒有聽力的人來說,并不簡(jiǎn)單。 漸漸地,她總結(jié)出一套學(xué)習(xí)方法:看視頻學(xué)口型。大學(xué)英語四級(jí)考試當(dāng)天,學(xué)校為她設(shè)置了單人考場(chǎng),由老師現(xiàn)場(chǎng)念聽力題,她通過讀唇來理解每句話的意思。過了四級(jí),又過了六級(jí)……她用自己的努力證明著聾人學(xué)生也可以學(xué)好英語。 黃鶴樓找老外練口語 要留學(xué),就得練好口語。為此,劉軼曾獨(dú)自跑到黃鶴樓找外國人交流。在成功考上華師研究生后,她趁著考研后的一股熱乎勁備考GRE,一本厚達(dá)700頁,詞匯量達(dá)2萬的紅寶書被她撕成了三小本,每天隨身帶一小本放進(jìn)自己的包包里。 今年春節(jié),在劉軼看來,最大的特別之處就是比平時(shí)還要忙——準(zhǔn)備美國大學(xué)的面試題、看美劇練口語發(fā)音、陪老人過團(tuán)圓年,還要修改畢業(yè)論文。 為實(shí)現(xiàn)去美國讀博的夢(mèng)想,劉軼向多所大學(xué)提交了申請(qǐng),并根據(jù)每個(gè)學(xué)校特殊教育專業(yè)的特點(diǎn)、不同教授的研究領(lǐng)域做足功課。 事實(shí)上,從去年底開始,劉軼就在認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,網(wǎng)上申請(qǐng)、和美國學(xué)校郵件溝通,每個(gè)步驟她都不敢有任何馬虎。接下來的日子,她幾乎“泡”在了文獻(xiàn)資料和英語里。“每個(gè)學(xué)校、每個(gè)專家,都有各自不同的側(cè)重研究方向,只有先了解到他們的‘口味’,才有底氣去面試”,劉軼自信地說。 今年4月,順利通過GRE、托??荚嚨膭⑤W,拿到了美國堪薩斯大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、佐治亞大學(xué)以及約翰·霍普金斯大學(xué)的博士生錄取通知書。最終,她選擇堪薩斯大學(xué)特殊教育專業(yè)就讀。(楚天都市報(bào)訊 本報(bào)記者樂毅 通訊員廖存希 金晶) |
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