【藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教指委主任委員、中國(guó)藥科大學(xué)副校長(zhǎng) 姚文兵】各位新聞媒體的朋友，大家好！教育部高等學(xué)校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)這次研制的教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)包括藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、制藥工程專(zhuān)業(yè)。

     下面介紹有關(guān)情況。

     第一，標(biāo)準(zhǔn)研制過(guò)程。

     在標(biāo)準(zhǔn)研制過(guò)程中我們抓好了兩個(gè)關(guān)鍵，一是對(duì)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)全國(guó)各院校的辦學(xué)情況和醫(yī)藥行業(yè)用人單位的用人情況進(jìn)行了廣泛、細(xì)致的調(diào)研。我們共發(fā)放各類(lèi)問(wèn)卷15000多份，立項(xiàng)調(diào)研課題16項(xiàng)，設(shè)計(jì)建設(shè)了“全國(guó)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)”，組織實(shí)地調(diào)研代表性藥學(xué)院校50余所、藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)點(diǎn)120個(gè)、實(shí)踐教學(xué)基地60余個(gè)，用人單位30余家，得到了豐富、詳實(shí)的第一手資料。

     二是標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程中充分凝聚專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的集體智慧。我們以教指委為核心，成立了藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，含制藥工程和臨床藥學(xué)兩個(gè)教學(xué)協(xié)作組共同開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)研制。共有80余位來(lái)自不同類(lèi)型院校和單位的藥學(xué)教育專(zhuān)家、20余位醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家和30余位醫(yī)院臨床藥學(xué)專(zhuān)家，深度參與標(biāo)準(zhǔn)的研制過(guò)程。我們共組織專(zhuān)家召開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)研制研討會(huì)30多次。標(biāo)準(zhǔn)中充分融入了專(zhuān)家們對(duì)我國(guó)高等藥學(xué)教育的現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外高等學(xué)教育改革和發(fā)展的方向、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)藥學(xué)人才的需求等方面的深刻理解和準(zhǔn)確把握。

     第二，標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。

     一是標(biāo)準(zhǔn)覆蓋全面，涵蓋專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，包括了專(zhuān)業(yè)概述、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障體系和附錄等八個(gè)部分。其中附錄部分，又根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不同有所調(diào)整，比如說(shuō)藥學(xué)類(lèi)、制藥工程專(zhuān)業(yè)提供的是課程體系的建議，臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)提供的是實(shí)踐教學(xué)基地標(biāo)準(zhǔn)。

     二是標(biāo)準(zhǔn)兼顧規(guī)范性和靈活性。標(biāo)準(zhǔn)中有定性的要求，如規(guī)定“藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與藥物研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理、質(zhì)量控制和藥學(xué)服務(wù)等相關(guān)的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才，在保障全民健康的工作中發(fā)揮重要作用”，同時(shí)闡明：“各高校可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和自身辦學(xué)定位、辦學(xué)特色與學(xué)科優(yōu)勢(shì)等，進(jìn)一步細(xì)化和豐富人才培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵。”標(biāo)準(zhǔn)中還有定量的要求，如：“每個(gè)專(zhuān)業(yè)有6-8門(mén)必須開(kāi)出的核心課程”，“新開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)任教師總數(shù)不少于15人”，“大部分實(shí)驗(yàn)的儀器臺(tái)套數(shù)滿足每組實(shí)驗(yàn)不超過(guò)4人的需要”等，這些定量指標(biāo)明確劃出了本專(zhuān)業(yè)的底線，是每個(gè)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)點(diǎn)必須達(dá)到的。

     三是標(biāo)準(zhǔn)具有包容性、前瞻性。標(biāo)準(zhǔn)融入了國(guó)家戰(zhàn)略部署、高等教育改革、醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的新發(fā)展、新理念。例如在專(zhuān)業(yè)概述中體現(xiàn)了建設(shè)健康中國(guó)、保障國(guó)家藥品戰(zhàn)略安全的理念。在人才培養(yǎng)規(guī)格中強(qiáng)調(diào)合作精神、創(chuàng)新能力、終身學(xué)習(xí)的理念等。

     標(biāo)準(zhǔn)特別提供“以學(xué)生為中心”的整體性圖景。專(zhuān)門(mén)增加了“學(xué)生發(fā)展”的章節(jié)，“招生”中提出“關(guān)注學(xué)生群體的多元性”、“畢業(yè)和就業(yè)”中提出“就業(yè)平均率”要求以及“跟蹤畢業(yè)生發(fā)展”、“學(xué)生支持”中要求“在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、課程計(jì)劃的制定和評(píng)估以及其他與學(xué)生有關(guān)事務(wù)中充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)和建議”等內(nèi)容。

     第三，標(biāo)準(zhǔn)的宣傳推廣應(yīng)用。

     標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后，藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)將在高教司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展以下工作：

     一是廣泛宣傳解讀標(biāo)準(zhǔn)。不僅要讓學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的管理者掌握標(biāo)準(zhǔn)，用以提高藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量；而且要讓廣大教師和學(xué)生理解標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，共同努力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。同時(shí)鼓勵(lì)有條件的學(xué)校在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，制定高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的本學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，辦出高質(zhì)量、有特色的專(zhuān)業(yè)。

     二是推動(dòng)相關(guān)院校和醫(yī)藥學(xué)術(shù)團(tuán)體及行業(yè)組織用人單位，以標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，共同制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，從而用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)加強(qiáng)對(duì)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，促進(jìn)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

     謝謝大家。

     【續(xù)梅】謝謝姚校長(zhǎng)，四位嘉賓的介紹就到這里，下面看看記者朋友們有沒(méi)有問(wèn)題。

     【中國(guó)教育報(bào)記者】剛才吳司長(zhǎng)談到“標(biāo)準(zhǔn)為先、使用為要”，請(qǐng)問(wèn)吳司長(zhǎng)有關(guān)《國(guó)標(biāo)》使用方面的問(wèn)題。我們都知道高教領(lǐng)域現(xiàn)在重要的任務(wù)是“三個(gè)一流”建設(shè)，下一步《國(guó)標(biāo)》如何緊密?chē)@“三個(gè)一流”建設(shè)，有沒(méi)有進(jìn)一步的部署？剛剛談到，我們即將公布“六卓越一拔尖”計(jì)劃的2.0版本，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下這2.0標(biāo)準(zhǔn)與之前有什么區(qū)別，升級(jí)在哪里？謝謝。

     【吳巖】確實(shí)是教育報(bào)的記者，問(wèn)得很專(zhuān)業(yè)。2018年全教會(huì)，寶生部長(zhǎng)在大會(huì)報(bào)告里，代表教育部黨組也提到了“三個(gè)一流”，在教育部2018年工作要點(diǎn)里也提到“三個(gè)一流”，即一流本科、一流專(zhuān)業(yè)、一流人才。我想，這“三個(gè)一流”跟國(guó)標(biāo)要緊密結(jié)合起來(lái)，有四點(diǎn)：

     第一，我們要做好“三個(gè)一流”，就得有標(biāo)準(zhǔn)。《國(guó)標(biāo)》為“三個(gè)一流”的建設(shè)提供了遵循的標(biāo)準(zhǔn)。

     第二，《國(guó)標(biāo)》頒布以后，首先要在最好的專(zhuān)業(yè)、最好的人才培養(yǎng)基地里，把這個(gè)都落地，我們要求，既要有規(guī)矩、又要有空間，既要有底線、又要有目標(biāo)，既要有定性、還要有定量。因此，我們的“三個(gè)一流”也是這樣的，要有統(tǒng)一的保底的標(biāo)準(zhǔn)，還要有上升的空間。

     第三，“三個(gè)一流”和《國(guó)標(biāo)》都有兩個(gè)需要特別強(qiáng)調(diào)的，就是我經(jīng)常講的，像體育比賽里面，有規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作，因此我想，我們的“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0版，包括“三個(gè)一流”，第一要夯實(shí)基礎(chǔ)，《國(guó)標(biāo)》就是夯實(shí)基礎(chǔ)的合格標(biāo)準(zhǔn)。第二還要有自選動(dòng)作，就是在夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下，要有特色、有前瞻、有他自己的個(gè)性化發(fā)展，《國(guó)標(biāo)》在標(biāo)準(zhǔn)上提供了遵循。我們的“六卓越一拔尖”2.0版，是在《國(guó)標(biāo)》的基礎(chǔ)上，既要體現(xiàn)中國(guó)特色，更要達(dá)到國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的標(biāo)準(zhǔn)。因此，《國(guó)標(biāo)》的頒布就給了一個(gè)保底的標(biāo)準(zhǔn)，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上再往上提升。

• 共7頁(yè):
• 上一頁(yè)
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 下一頁(yè)

[發(fā)布者：BJ]

• 相關(guān)閱讀：
• 回首2020，展望2021，我國(guó)高等教育評(píng)估政策大盤(pán)點(diǎn)！
• 教育2020收官系列新聞發(fā)布會(huì)
• 一圖了解“十三五”高等教育發(fā)展情況
• 圖解 | 教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍關(guān)于新時(shí)代教育科研工作的講話
• 國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“基于大數(shù)據(jù)的科教評(píng)價(jià)信息云平臺(tái)構(gòu)建和智能服務(wù)研究”舉行開(kāi)題評(píng)