數(shù)量:兩所為宜 李振宇(天津大學(xué)招辦主任):自主選拔錄取是高考的重要補(bǔ)充和有機(jī)組成部分,是高校為選拔學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生的一種有效途徑。報(bào)考自主選拔錄取,選擇高校時(shí)要理性,并不是參加自主選拔錄取的高校越多越好。自主選拔錄取由閱讀招生簡章、選擇高校、網(wǎng)上填寫報(bào)名表格、準(zhǔn)備高中階段成績單、撰寫個(gè)人自薦書、復(fù)印各類證書、向高校郵寄資料、等待高校審核、繳費(fèi)、打印準(zhǔn)考證、參加考試、參加復(fù)試等環(huán)節(jié)組成。從近年自主選拔錄取的過程看,從每年的11月中旬開始到轉(zhuǎn)年3月底結(jié)束,歷時(shí)4個(gè)多月。這勢必會對學(xué)生造成一定的影響,所以建議學(xué)生要理性選擇,切忌選擇過多高校,打亂高考復(fù)習(xí)過程,因小失大。另外,即使報(bào)考多所高校的自主選拔錄取,高考時(shí)也只能有一所起作用。因此,一般建議報(bào)考2所高校為宜。 方曼(電子科技大學(xué)招辦主任):自主選拔錄取近年來越來越受到社會的關(guān)注。應(yīng)該說,自主選拔錄取的實(shí)施,讓原來“一考定終身”的高考制度變得更加多元化,讓更多有著特殊才華的學(xué)生圓了理想大學(xué)的夢。 真正有“學(xué)科特長”“創(chuàng)新潛質(zhì)”學(xué)生,應(yīng)該結(jié)合自己的情況和心儀學(xué)校的情況(學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃等),適當(dāng)選擇合適的高校參加自主選拔。一般而言,選擇的學(xué)校不宜過多,一般在1~2所為宜,這樣既能夠選擇心儀的大學(xué),也不至于耽誤過多復(fù)習(xí)時(shí)間。 提醒:是否參考因人而異 李振宇(天津大學(xué)招辦主任):自主招生不是成績一般學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的捷徑,也不是成績優(yōu)秀學(xué)生邁入名牌大學(xué)的保險(xiǎn)箱,而是高校選拔有特殊才能或?qū)W科特長學(xué)生的有效途徑。因此,如果學(xué)生通過高考就能考上理想的大學(xué),也不一定說一定要參加自主選拔錄取考試。從未來的發(fā)展趨勢看,高校將傾向于選拔具有學(xué)科特長的學(xué)生,并不是每個(gè)學(xué)生都具備這樣的條件。因此,請廣大考生根據(jù)自身的實(shí)際情況理性報(bào)考。 方曼(電子科技大學(xué)招辦主任):并不是所有符合條件的學(xué)生都應(yīng)該參加自主選拔。一般而言,高校為了選擇自己“最喜歡”的學(xué)生,往往將報(bào)名條件設(shè)定較為寬泛,較低的報(bào)名門檻就給考生“一定能夠進(jìn)入這所大學(xué)”的錯(cuò)覺,如果考生不能夠非常準(zhǔn)確把握自主選拔的實(shí)質(zhì),就很容易走入了“亂花漸欲迷人眼”的誤區(qū)。2013年教育部()將具有“學(xué)科特長”“創(chuàng)新潛質(zhì)”的學(xué)生作為主要招生對象,充分說明了,自主選拔錄取僅僅是針對小眾的一種選拔模式,并非所有學(xué)生都適合,過度沉迷在自主選拔中,反而容易打亂了正常的復(fù)習(xí)節(jié)奏。 另外關(guān)于自主選拔錄取是否需要提前準(zhǔn)備,我的建議是不需要。一般來說,自主選拔由面試和筆試兩部分組成。至于兩方面比例如何,則由學(xué)校確定。目前一般有以下幾種方式:同一天進(jìn)行筆試和面試,先進(jìn)行筆試,再進(jìn)行面試。當(dāng)然,也有一部分學(xué)校只進(jìn)行筆試或者只進(jìn)行面試。由于測試方式較為靈活,題目也是千差萬別,所以并不建議同學(xué)對自主選拔測試進(jìn)行專門的準(zhǔn)備,只要將自身水平發(fā)揮出來就好了。而對于網(wǎng)上流傳的各種題目,我認(rèn)為沒有必要進(jìn)行突擊訓(xùn)練,因?yàn)檫@樣反而打亂正常復(fù)習(xí)節(jié)奏,給高考復(fù)習(xí)帶來不利影響。 |
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