|
||||
|
2012年,清華大學(xué)將在經(jīng)濟(jì)、教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)行新的招生政策,包括投放更多招生計(jì)劃,將自主招生范圍擴(kuò)大至縣級(jí)中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),并根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)置自主招生方式和內(nèi)容。在去年的試點(diǎn)中,已有8名來(lái)自農(nóng)村貧困家庭的學(xué)生通過(guò)優(yōu)惠政策考入清華,今年,該招生新政將覆蓋全國(guó)592個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。 農(nóng)村普通高中生考上清華大學(xué)的實(shí)在是百年難遇一個(gè)。近幾年,被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的縣城學(xué)校,能考上清華大學(xué)的也是隔幾年考一兩個(gè)??梢?jiàn),入清華大學(xué)的難度,猶如“蜀道之難,難如上青天”。清華大學(xué)出臺(tái)招生新政,給農(nóng)村普高學(xué)生入清華帶來(lái)希望,也是教育公平的體現(xiàn),縮小城鄉(xiāng)教育的鴻溝,打破“寒門(mén)難出貴子”的觀(guān)念。 城市學(xué)校的孩子從教育條件來(lái)看,家庭教育和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育都勝過(guò)農(nóng)村孩子,具備優(yōu)秀名師資源;從家長(zhǎng)付出的代價(jià)來(lái)看,城市的家長(zhǎng)也比農(nóng)村家長(zhǎng)舍得付出,具有優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件;從家長(zhǎng)的覺(jué)悟來(lái)看,越富裕的地方對(duì)教育重視程度越高,農(nóng)村家長(zhǎng)常受“讀書(shū)無(wú)用論”的影響,對(duì)培養(yǎng)孩子處于被動(dòng)狀態(tài)。 目前,高考招生對(duì)城市學(xué)生越來(lái)越有利。比如高考加分項(xiàng)目,特長(zhǎng)生基本上是城里的學(xué)生,唱歌、跳舞、彈琴、繪畫(huà)等,農(nóng)村孩子很少有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。一是家長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),若學(xué)彈琴,買(mǎi)鋼琴也成問(wèn)題,更別說(shuō)請(qǐng)老師指點(diǎn)。二是農(nóng)村缺少名師,俗話(huà)說(shuō)“名師出高徒”,很有天賦的孩子,若沒(méi)有名師正確的引導(dǎo),恐怕也難成為“特長(zhǎng)生”。所以,農(nóng)村學(xué)生考重點(diǎn)大學(xué)越來(lái)越困難,名牌大學(xué)離農(nóng)村孩子越來(lái)越遠(yuǎn),高不可攀。 清華招生新政讓更多農(nóng)家子弟上名牌大學(xué),沖破“分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)”的僵局,糾正一直慣行的“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的錯(cuò)誤表象。讓貧困農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生,吃過(guò)基礎(chǔ)教育落后的虧之后,能在高考時(shí)得到彌補(bǔ),真正實(shí)現(xiàn)教育公平。農(nóng)村孩子和城市孩子的教育起點(diǎn)不公平,過(guò)程不公平,高考又以相同的分?jǐn)?shù)招生更不公平。高校招生也應(yīng)該根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的教育基礎(chǔ),確定相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),使農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生有一定比例考進(jìn)名牌大學(xué),這才是真正的教育公平。 清華大學(xué)的招生新政給農(nóng)村學(xué)校學(xué)生予以?xún)A斜政策,筆者為之鼓掌,真誠(chéng)希望更多名牌大學(xué)也能像清華大學(xué)一樣,給農(nóng)村學(xué)校的孩子更多的入學(xué)機(jī)會(huì)。 |
[發(fā)布者:yezi ] | |||
|