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蘭州一中老師接聽熱線

記者 陶瑩

商報訊 本報“名師助陣·備戰(zhàn)2012中高考(微博)”咨詢熱線開通首日，蘭州一中語文教師許金輝通過本報8119000，在高考語文科目的復習上為考生在線作出指導，并按照考生診斷成績的不同，為考生量身定做適合的復習計劃。許老師建議廣大考生把近三年的高考真題認真看一遍，熟悉題型。同時，許老師強調(diào)作文寫作要注重審題練習，避免跑題。

詩歌鑒賞 注重積累和主題判斷

昨日下午，許老師根據(jù)每位考生的診斷成績，為他們簡單制定了語文復習科目的計劃。蘭州五十一中一名姓王的同學打進本報熱線8119000咨詢，他的語文復習中，詩歌鑒賞和文言文閱讀方面有欠缺，平時考試經(jīng)常會在這種類型的題目上丟分。針對這位同學的情況，許老師建議在剩下的復習時間里，詩歌鑒賞復習要注重積累人物傳記的常見詞匯及詩歌主題判斷手法，從類別上入手積累答題詞匯。在文言文閱讀方面，要注重仔細分析標題，并結合注釋速讀全文，要根據(jù)全文大意進行文言文的翻譯，切忌斷章取義。

閱讀寫作 注重練習素材積累

蘭州二中的一名姓劉的高三學生打進熱線咨詢，他在現(xiàn)代文閱讀和作文上比較薄弱，這影響了語文的整體成績。許老師為劉同學提出了幾個復習要點，現(xiàn)代文閱讀要從解釋句子含義、作用分析、文章內(nèi)容梳理歸納、文章主題情感判斷這四點入手；在作文寫作上，要注重寫作素材的整理記憶，對于新鮮時事方面知識素材要多積累，注重審題立意和結構的練習，尤其對于材料作文，要注重審題，深入思考，平時有針對性地做練習。

許老師稱，提高語文寫作水平，就要注重平時寫作素材的積累。審題是寫作中最重要的步驟，目前常見的材料作文類型就是寓言故事和社會現(xiàn)象兩種，考生在審題時就要注意寓言故事里隱喻和形象意義的判斷，社會現(xiàn)象的寫作要作出、給出材料現(xiàn)象的評價，體現(xiàn)其價值所在。

(西部商報)