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[導讀]“95后”身上的確有不少值得稱贊的優(yōu)點，但被“催熟”的他們還年輕，年少輕狂、做事隨性等缺點在他們身上也體現(xiàn)明顯。專家建言：“95后”應找準自身定位，在生活中多磨練和沉淀。

(高考()學子冒雨進入考場。)

明日，湖南省本科一批至高職?？婆驹柑顖蠊ぷ鲗Y(jié)束，這讓長沙市第六中學的高考應屆生周同學一家有點犯愁：理科384分，周同學今年的高考成績與湖南理科一本線相差111分，理科二本線相差39分。復讀？就讀?？茖W校？……一家人還在猶豫不決。

“復讀對孩子的壓力大，讀?？婆聦W不到東西?！敝芡瑢W的父親說，目前社會就業(yè)壓力大，大學生畢業(yè)就“失業(yè)”的情況也屢見不鮮，未來的路怎么走，尊重女兒的抉擇。

今年湖南省參加高考的人數(shù)有37.3萬人，全國共有1508所普通高校計劃在湘招生27.9萬人，其中，本科計劃13.7萬人。和周同學一樣有著同樣困惑的學生不在少數(shù)。

然而，面對“史上最難就業(yè)年”、大學生貶值、沿海城市鬧“技工荒”等社會現(xiàn)實，這群生于斯長于斯的“95后”，他們對于今后的路會怎樣思考和選擇？高考還是那條“千軍萬馬”非擠不可的獨木橋嗎？近日，記者采訪了部分學生與相關(guān)人員，試圖對這群被打上“前衛(wèi)、張揚、叛逆、創(chuàng)造”標簽的年輕人解碼。

長沙市第六中學周同學(理科384分)：

一技傍身好找工作

前日，在2013第五屆湖南(長沙)教育博覽會現(xiàn)場，周同學和母親劉女士在武漢某職業(yè)技術(shù)學校的招生展臺前詢問了許久。在女兒的高考成績出來后，劉女士一直奔波于長沙各所?？茖W校之間，她想找一所技能性強的學校讓女兒就讀。“我們單位很多同事的孩子本科畢業(yè)了也找不著工作，我想讓女兒學點真本事?！眲⑴空f，現(xiàn)在有些?？茖W校畢業(yè)的學生找工作比本科生容易，一技傍身不怕找不著工作，雖然他們工作的層次可能有點低，但這并不影響孩子今后的發(fā)展。

周同學認為，復讀會浪費青春，浪費社會資源，她不想給自己太大的壓力，一切順其自然就好。況且現(xiàn)在和前些年不同了，一味地追求文憑不見得會有好工作，“現(xiàn)在社會上研究生找不著工作的人多得是?！敝芡瑢W邊玩弄著手機邊說。

長郡中學李同學(理科570分)：

社會壓力不容我們虛度光陰

“我從未想過自己考不上本科學校，只是學校好與壞的問題?！边@位自信滿滿的李同學，對于自己今后的出路似乎非常明確：讀完本科繼續(xù)考研究生，若有機會和條件就讀博士。他認為，社會發(fā)展越來越快，對于人才的要求也越來越高，只有不斷的完善和提高自己，才能適應社會。自身不夠強大，就不能埋怨現(xiàn)實的殘酷。對于有些同學一到大學就放松緊繃的神經(jīng)，只管享受大學生活而將學習放在次要位置，李同學表示自己不會那樣做，“社會壓力不容我們虛度光陰?！?/P>

雅禮中學熊同學(高二學生)：

做自己感興趣的事情就好

今年念高二(理科)的熊同學，成績在班上處于中等水平，他的目標是天津大學化學專業(yè)。“我覺得我們這一代人要跟著自己的感覺走，做自己感興趣的事情，不要被太多的東西束縛?！彼f，自己會盡最大的努力去考取夢想中的大學，如若不能如愿，也不會死磕，“畢竟高考不是唯一出路?！贝送?，無論如何，他的父母會尊重他的想法，會盡其所能幫助他實現(xiàn)人生的理想。

【分析】

“95后”獨立意識更強做事果敢

湖南省今年的高考作文題是一道很好窺探和反映當下學生心聲的題目。有學子以“叩問心靈”為題表露心聲：“多少次，我們叩問心靈，才知道追求的真正涵義，無關(guān)乎結(jié)果，只在于那一次次拼搏不屈的過程，幸福亦如此，不是靠金錢與名利而堆砌，而是追求后那一份心靈的充實，滿足與寧靜?！币灿袑W子以“愿從本心”為題透漏自己的追求：“愿持本心之情感，以無悔對待家人，無愧面對國家；愿持本心之理想，以無懼實現(xiàn)追求，以無畏逐夢人生。”

這些勵志、深遠的語言，反映了當代學生獨立、豁達的心態(tài)。

湖南省知名心理咨詢師孫菲雪認為，“95后”目前正處于心靈成長和身體發(fā)育的疾風暴雨期，按照心理學“自我同一性”的原理，他們在這一時期會將自我的過去、現(xiàn)在和將來、組合成一個有機的整體，確立自己的理想與價值觀念，并對未來自我的發(fā)展作出自己的思考。然而社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，這群孩子確立的人生價值觀必定不同于以往。

湖南師大附中的葉老師長期從事教育工作，他帶過的學生既有“80后”也有“90后”，對于“95后”學生他這樣評價：“這一代人自主意識強，個性鮮明，在面對問題或困難時比較樂觀，他們身上背負的包袱少了，做事更加果敢。”他覺得，學生的這種變化深深地烙上了時代的印記，是一種好現(xiàn)象。當前生活方式越來越豐富，節(jié)奏越來越快，過去保守、呆板的處事方式早已和當下格格不入，學生能夠隨著環(huán)境的變化而提升自己，這是人類的進步。同時，每個學生都有個體差異，學生面對問題進行多元化選擇，也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。

湖南省自2008年高考人數(shù)突破54萬人之后，2009年開始人數(shù)逐年下降。適齡學生人數(shù)減少、出國留學 () 人數(shù)增多、復讀生減少等因素直接影響著高考人數(shù)。長沙芙蓉高考補習學校的老師介紹，自2010年開始我省復讀生的數(shù)量開始減少，“現(xiàn)在學生的想法變了，選擇的方向也多了，高考只不過是他們的選擇之一，不是唯一選擇。”她認為，“95后”非?，F(xiàn)實，對于自己今后要走的路有著明確目標，并且非常吝惜自己的時間和青春。她覺得，學生選擇復讀要根據(jù)自身情況而定，如果明確的目標和做復讀的好準備，不如做自己喜歡的事情。

看似“早熟”的95后，與其說是環(huán)境催熟了他們，不如說他們?yōu)榱诉m應環(huán)境所做的本能選擇。

【建言】

找準自身定位，在生活中多磨練和沉淀

“95后”身上的確有不少值得稱贊的優(yōu)點，但被“催熟”的他們還年輕，年少輕狂、做事隨性等缺點在他們身上也體現(xiàn)明顯。

上海財經(jīng)大學知名高考咨詢專家江雪兵曾在江蘇、浙江等地重點中學舉辦過數(shù)百場公益講座，受到教師和家長們一致好評。他認為，現(xiàn)在的學生思維活躍，接受新鮮事物的能力越來越強，他們在選擇人生的道路“彈性”較大，不會在一條路上走到黑。但是，往往鋒芒畢露的人群遭遇挫折或考驗時，心里承受能力未必強大，他希望，“95后”找準自身地位后，要在多在社會生活中多歷練、多沉淀，讓自己能夠更好的適應社會。

孫菲雪認為，當下社會紛繁復雜，“95后”追求特立獨行時需要多元包容，一個包容的社會環(huán)境、包容的心態(tài)等于他們的成長更有利。(見習記者 黎鑫)

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