[導(dǎo)讀]昨天,當(dāng)揚(yáng)子晚報(bào)記者來(lái)到位于南京江東中路的省教育考試院錄取中心時(shí),本一批次錄取正在緊張進(jìn)行中。一位考生錄取的流程如何?為什么會(huì)被退檔?專(zhuān)業(yè)是怎么分的? 在現(xiàn)場(chǎng),揚(yáng)子晚報(bào)記者看到錄檢員邵老師正在核對(duì)蘇州科技學(xué)院的擬退檔名單,“每個(gè)院??梢蕴?個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿,可你看,很多考生只填了一兩個(gè),而且不服從。我們看到這種情況,尤其對(duì)于高分考生,會(huì)建議學(xué)校與考生取得聯(lián)系,看考生是否愿意服從調(diào)劑。如果考生愿意,就由考生本人寫(xiě)一份自愿服從調(diào)劑的申請(qǐng),家長(zhǎng) 簽字,所在中學(xué)蓋章,然后傳真到考試院,我們就可以操作了?!痹谏劾蠋煹淖郎希浾呖吹搅藘煞菘忌鷤髡鎭?lái)的申請(qǐng)。“不過(guò)還是有不少考生不愿意服從調(diào)劑,比如一位344分的考生,已高出投檔線(xiàn)4分,但是在學(xué)校與這位考生聯(lián)系后,他不愿意調(diào)劑到環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè),說(shuō)寧愿進(jìn)入下一批次。這樣就只好做退檔處理了?!鄙劾蠋煾嬖V記者,這種不愿意服從的情況比較普遍,像錄取藝術(shù)類(lèi)時(shí),有考生甚至超過(guò)院校線(xiàn)20分,但所填專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)不夠,勸說(shuō)他服從調(diào)劑,可考生堅(jiān)決不同意,那只好退檔。 錄檢組的另一個(gè)重要職責(zé)是檢查高校分專(zhuān)業(yè)情況是否合理。錄檢老師也會(huì)一個(gè)個(gè)去核查考生被錄取的專(zhuān)業(yè)是否符合院校公布的招生章程。“我們會(huì)根據(jù)高校的分專(zhuān)業(yè)原則建立一個(gè)模擬分專(zhuān)業(yè)模塊,然后自己模擬一遍,如果相符就算過(guò)關(guān),如果出現(xiàn)紅色提示,那說(shuō)明有不相符的地方,我們會(huì)跟院校聯(lián)系,看問(wèn)題出在哪里?!币晃焕蠋煾嬖V記者,只要有疑問(wèn)的會(huì)立即與院校聯(lián)系,如果理由不過(guò)關(guān)將被打回。 殘疾考生將被重點(diǎn)關(guān)注 7月12日揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道了一位安徽的毀容考生,上了本一線(xiàn)害怕被院校拒錄,特意趕到常州來(lái)整容。記者在錄取現(xiàn)場(chǎng)特意詢(xún)問(wèn)了江蘇對(duì)殘疾考生的態(tài)度。 在錄檢組一位負(fù)責(zé)老師的電腦上,記者看到了一位填報(bào)淮陰師范學(xué)院的蔡姓考生,該考生檔案顯示,“雙耳喪失聽(tīng)力,佩戴助聽(tīng)器”?!拔以诨搓帋熢和稒n前就將這位考生的情況記錄在本子上,重點(diǎn)關(guān)注。如果院校要退檔只能以成績(jī)?yōu)橛?,該考生如果成?jī)合格卻被退檔,錄檢這一關(guān)就過(guò)不去了?!边@位考生填報(bào)的是美術(shù)學(xué),成績(jī)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)分,院校也順利錄取了他?!敖K的政策規(guī)定,對(duì)肌體殘疾但生活能夠自理、不影響所報(bào)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),且高考() 成績(jī)達(dá)到要求的考生,高校不能因其殘疾而不予錄取?!边@位老師告訴記者。 省教育考試院鞠勤院長(zhǎng)介紹,在錄取現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)都以“零差錯(cuò)”的目標(biāo)部署工作、優(yōu)化流程、查漏補(bǔ)缺。比如在計(jì)劃管理中,保證向社會(huì)公布的每一個(gè)計(jì)劃都準(zhǔn)確無(wú)誤,為考生為院校管理好每一個(gè)計(jì)劃,切實(shí)做到“計(jì)劃調(diào)整、公布、審核零差錯(cuò)”。在檔案投遞中,投檔組反復(fù)核查數(shù)據(jù),多次模擬比對(duì),確保完全無(wú)誤后才能正式投檔。在投檔比例的確定上,建議院校進(jìn)一步縮小投檔比例,盡量減少考生被退檔的人數(shù)。在錄檢聯(lián)絡(luò)中,聯(lián)絡(luò)組進(jìn)一步細(xì)化了錄檢原則,對(duì)每一個(gè)考生的錄取或退檔都做到有理有據(jù),必須符合政策規(guī)定,符合招生章程,經(jīng)得起檢驗(yàn),切實(shí)維護(hù)考生的利益。 (揚(yáng)子晚報(bào)) |
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