[導(dǎo)讀]今年高考,從全省重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)率排行榜的“大洗牌”,到廣州市前幾所名校重本率的跌宕起伏,都引發(fā)了不少人的反思。當(dāng)中,有人提到了一個(gè)觀點(diǎn),那就是學(xué)校的管理模式影響了高考的成績(jī)。 華附校園一景 二中三元樓 今年高考(),從全省重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)率排行榜的“大洗牌”,到廣州市前幾所名校重本率的跌宕起伏,都引發(fā)了不少人的反思。當(dāng)中,有人提到了一個(gè)觀點(diǎn),那就是學(xué)校的管理模式影響了高考的成績(jī)。比如,今年華師附中交出了“全省第一把交椅”的位置,被指是該校長(zhǎng)期“放養(yǎng)式”教育的后果;而今年廣州市第二中學(xué)的崛起和超越,又被看成是遠(yuǎn)離城區(qū)“圈養(yǎng)式”教育的勝利。 到底哪種教育方式對(duì)學(xué)生的影響更關(guān)鍵?而用高考重本率來衡量一所學(xué)校的教育模式好與壞,是否背離教育本身的意義? “放養(yǎng)式”:學(xué)生快樂自主才藝多 華師附中匯聚了廣東省最拔尖的人才,被看成是“天之驕子”的搖籃,多年來在廣東的高考成績(jī)中都是遙遙領(lǐng)先。有些人以為華附的學(xué)生成績(jī)這么好,肯定個(gè)個(gè)都是“書呆子”。但其實(shí)了解華附的人都知道,華附的教育模式早被定義為“放養(yǎng)式”,學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理相比其他學(xué)校而言輕松得多。 有一位兒子在華附上了初高中的家長(zhǎng)這樣總結(jié):華附學(xué)生課余時(shí)間多,作業(yè)很少,“我有朋友的女兒從湖南轉(zhuǎn)學(xué)到華附,坦言從地獄到了天堂,一下子沒人管了,不知如何是好。”這位家長(zhǎng)介紹說,學(xué)校的社團(tuán)多,俺家小子每年都樂在其中,回家架起大炮看星星,享受了很多樂趣;自由選擇多,除了規(guī)定的課程之外,有許多選修課;還有個(gè)個(gè)見識(shí)多,才藝多……總之,孩子在華附三年變得開朗好多,花在看足球賽、看星星的時(shí)間比其他學(xué)校的同學(xué)多得多,而學(xué)習(xí)成績(jī),大家是有目共睹的。 去年高考華附有兩名學(xué)生進(jìn)入全省前十名,他們的學(xué)習(xí)和生活也印證了該家長(zhǎng)對(duì)華附“放養(yǎng)式”教育的描述。全省理科前十名的男生李越,高中學(xué)習(xí)雖很緊張,但規(guī)劃得很好:高一參加社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、模擬聯(lián)合國(guó)等課外活動(dòng);高二時(shí)間幾乎都花在準(zhǔn)備競(jìng)賽上;高三又參加了北大保送生考試,獲得保送資格后繼續(xù)輕松備考。平時(shí)喜歡體育運(yùn)動(dòng),每天會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,也喜歡打乒乓球、羽毛球等,有時(shí)間還會(huì)看看網(wǎng)球比賽,偶爾也會(huì)上網(wǎng)玩賽車。同樣是理科前十名的女生余欣彤,從初一到高二,她一直在學(xué)校圖書館做義工,高二每周有4天下午都要去團(tuán)委、圖書館值班。 排名廣州前三甲的執(zhí)信中學(xué),其實(shí)也被認(rèn)為是“放養(yǎng)”教育模式的代表。今年高考執(zhí)信中學(xué)第一名、已被北大錄取的何婉筠告訴記者,“學(xué)校對(duì)我們是放養(yǎng)的,下午4:40放學(xué),我們可以有很多時(shí)間搞課外活動(dòng),不會(huì)一味學(xué)習(xí)學(xué)到想吐?!焙瓮耋拚f,這種放養(yǎng)式的教學(xué)有利于學(xué)生鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,但是如果自我控制能力不強(qiáng)的話就有點(diǎn)麻煩。已被國(guó)外大學(xué)錄取的蔣珩也坦言,“高一的時(shí)候?qū)?zhí)信放養(yǎng)式的教育不太適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)落后很多,后來慢慢學(xué)會(huì)自我調(diào)整,平衡好時(shí)間才趕上來。”不過,她表示,學(xué)校寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給自己提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì),比如她從小愛畫畫,在學(xué)校宣傳部經(jīng)常出海報(bào),這為她成功申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)加了不少分。 |
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