[導(dǎo)讀]教師節(jié)當(dāng)天,云南科技信息職業(yè)學(xué)院5名老師找到媒體,稱他們學(xué)校有60人突然被學(xué)校解聘。昨天,該校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此回應(yīng)稱,解聘一部分教職工,是因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)減少,因此師資力量也相應(yīng)要減少。 報(bào)料 教師稱60人突然被解聘 開學(xué)不久,云南科技信息職業(yè)學(xué)院5名教師找到媒體反映,稱他們突然被學(xué)校解聘了?!拔覀儗W(xué)校一共有60多人被通知解聘,8月30日,有的收到了學(xué)校發(fā)來的信息,有的連信息也沒收到。這種解聘來得太突然了,之前沒有任何聲明,也沒有任何文件,現(xiàn)在還沒有拿到任何補(bǔ)償?!?/P> 校方給予本報(bào)的回應(yīng)比較積極。昨天,該校宣傳部工作人員稱,未被聘用的60名教職工中,包括專職教師5名,行政管理崗位21名,圖書館工作人員8名,食堂職工15名,清潔工、綠化工、校醫(yī)、駕駛員共11名。 而不聘用上述人員的原因則各有不同:“行政部門做了適當(dāng)?shù)暮喜⒑驼{(diào)整,多數(shù)行政崗位的人員是各高校離退休的老專家、老教授,目前他們的年齡都已年過70,也主動(dòng)要求退養(yǎng)?!?/P> 而圖書館工作人員、食堂職工等后勤人員不再聘用,則是因?yàn)樵撔=衲昙械搅撕T葱^(qū)辦學(xué),“海源校區(qū)不再重復(fù)設(shè)置以上部門和崗位。”“以前是學(xué)校自己辦食堂,集中到海源校區(qū)之后后勤社會(huì)化。還有以前我們有多個(gè)校區(qū),需要交通車就要配置司機(jī),現(xiàn)在全部在一個(gè)校區(qū),不需要交通車,司機(jī)也就沒有必要再聘用?!边@位工作人員解釋說。 該工作人員稱,5名老師未被聘用,主要是因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)減少,“我們學(xué)校2009年的時(shí)候有7200名學(xué)生,有教職工500多人,而現(xiàn)在學(xué)生只有3100余名,不需要那么多老師。不過我們根據(jù)生均指標(biāo)按需配備,還是盡量多地保留了師資崗位。”據(jù)稱,5名未被聘用的教師,2名已經(jīng)從專職教師轉(zhuǎn)為兼職教師,其余3名“在雙向選擇”。 進(jìn)展 解聘補(bǔ)償辦法正在制定中 關(guān)于未被聘用的老師反映的“之前沒有接到任何通知”的問題,這位工作人員說,該校于今年7月引進(jìn)了云南財(cái)智人生創(chuàng)業(yè)投資有限公司進(jìn)行校企合作辦學(xué),變更了法人,而當(dāng)時(shí)正值暑假,學(xué)校和投資方正在辦理工作交接。另外當(dāng)時(shí)還不知道今年來報(bào)到新生的人數(shù),因此也不能確定課時(shí)量和上課老師人數(shù),這些都需要8月26日新生報(bào)到之后才能做出安排。 “校方也確實(shí)存在困難,而管理和后勤人員未能按照勞動(dòng)法規(guī)事先通知也確實(shí)存在工作的疏漏。” 據(jù)介紹,該校董事會(huì)與原理事會(huì)已經(jīng)做了安置補(bǔ)償?shù)陌才?,撥出一筆專項(xiàng)補(bǔ)償金,“既補(bǔ)償這些未被聘用人員,還有以前在學(xué)校工作,但是工資低的人?!?/P> 而具體的補(bǔ)償辦法正在制定當(dāng)中,“因?yàn)橐槍?duì)每個(gè)人補(bǔ)償,但是每個(gè)人情況不一樣,有的是已經(jīng)退休之后聘請(qǐng)的,有的是畢業(yè)之后到學(xué)校工作,很復(fù)雜很具體,所以方案出臺(tái)還需要一點(diǎn)時(shí)間,需要經(jīng)過教職工代表大會(huì)討論通過,并報(bào)相關(guān)部門批準(zhǔn)備案后才能發(fā)放?!?/P> 一位相關(guān)知情人士表示,這些教職工都不容易,尤其是許多年輕人,有一份工作來之不易,現(xiàn)在工作突然沒了,學(xué)校該給的補(bǔ)償應(yīng)盡快到位。 相關(guān)鏈接 融資難也在考驗(yàn)民辦院校 除了生源危機(jī)引發(fā)生存考驗(yàn)之外,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,融資困難也考驗(yàn)著一些民辦高校。 今年全國兩會(huì)中,全國政協(xié)委員張杰庭提交提案稱:“由于缺少政府公用經(jīng)費(fèi)的支持,加上民辦教育融資渠道的匱乏,民辦教育對(duì)于資金的渴望,是公立學(xué)校難以想象的?!?/P> 公開數(shù)據(jù)顯示,近些年教育行業(yè)的投資最高峰在2008年:31起融資案例、融資規(guī)模達(dá)6.3億元。2009年已陷入低谷,雖然2010年和2011年,中國民辦教育行業(yè)融資案例數(shù)量和融資規(guī)模再次呈現(xiàn)上升趨勢(shì),但主要還是來自教育培訓(xùn)領(lǐng)域,鮮有涉及高校投資。 張杰庭在提案中分析,信貸融資應(yīng)該是大多數(shù)民辦教育機(jī)構(gòu)主要的融資渠道,但這個(gè)渠道并不通暢。根據(jù)現(xiàn)行的《民辦教育促進(jìn)法》,民辦教育機(jī)構(gòu)被歸類于“民辦非企業(yè)單位”類,金融機(jī)構(gòu)或資本市場是基于《公司法》規(guī)定開展業(yè)務(wù)的,無法為“民辦非企業(yè)單位”提供支持。 同時(shí)因“非營利性組織”的定性,民辦高校的財(cái)務(wù)報(bào)表不能“太盈利”,而金融機(jī)構(gòu)不會(huì)對(duì)沒有盈利的機(jī)構(gòu)提供融資服務(wù)?,F(xiàn)行的《擔(dān)保法》以及《物權(quán)法》,對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的擔(dān)保資格和教育設(shè)施的反擔(dān)保能力都有限制性條款,民辦教育機(jī)構(gòu)的擔(dān)保、反擔(dān)保能力都受到制約。 今年3月1日全國工商聯(lián)舉行的2013年提案新聞通氣會(huì)上稱,將提交關(guān)于適時(shí)修訂《擔(dān)保法》,幫助民辦學(xué)校解決融資困難的提案,并建議創(chuàng)新民辦學(xué)校擔(dān)保方式。 |
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