原標(biāo)題:拉小50歲生日,學(xué)生找到5000校友 走出校園,尋訪了拉小近5000名校友,征集來(lái)的照片和祝福掛成了壯觀的“簾子”;穿上戲袍,唱一段京劇選段,年紀(jì)雖小卻是字正腔圓;接下來(lái),他們還要走出課堂,將對(duì)學(xué)校的“小愛(ài)”匯聚成“大愛(ài)”。昨天是南京拉薩路小學(xué)50周歲生日,學(xué)校特別舉辦了“讓今天告訴未來(lái)”校慶系列活動(dòng),特別的校慶活動(dòng)也成了孩子們成長(zhǎng)的契機(jī)。 家長(zhǎng): 課堂不僅教授孩子知識(shí) 昨天參加校慶活動(dòng)的,有拉小的家長(zhǎng)和校友代表們,以及關(guān)心拉小發(fā)展的各界友人。他們也分享了自己和拉小的故事,交流了教育理念。 學(xué)生家長(zhǎng)代表中的一位,是中國(guó)工程院院士、江蘇省人民醫(yī)院肝臟外科研究所所長(zhǎng)王學(xué)浩院士,王學(xué)浩院士在中國(guó)肝臟移植領(lǐng)域可是“大牛”的人物,早在1995年就開(kāi)展了中國(guó)大陸首例活體肝移植。在昨天的校慶活動(dòng)上,王學(xué)浩院士不說(shuō)醫(yī)學(xué)知識(shí),說(shuō)起了教育?!拔业膶O子現(xiàn)在就在拉小上二年級(jí),所以我對(duì)小學(xué)教育還是比較了解的?!蓖鯇W(xué)浩院士還用自己的求學(xué)故事和大家探討了教育的理念,原來(lái)王院士在求學(xué)階段成績(jī)并不算拔尖,最多算中上游,有今天的成績(jī),靠的是孜孜不倦的鉆研?!斑@不是說(shuō)不要追求成績(jī),而是說(shuō)第一要重視培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。” 王學(xué)浩院士的教育理念和拉小“智慧教育”出人意料得契合。拉小打造的“智慧課堂”,有著老師和學(xué)生的共同參與,這里有風(fēng)格迥異的老師,也有古靈精怪的孩子,智慧課堂不僅教授孩子知識(shí),更注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,呵護(hù)孩子珍貴的學(xué)習(xí)興趣。智慧課堂會(huì)真正成為生命棲居的地方。 老校長(zhǎng): 為學(xué)校50歲生日寫(xiě)詩(shī) “如果我是五臺(tái)山的山石,我親愛(ài)的拉小啊!我將緊緊地貼著你的耳朵,用最美麗的山石,敲擊著各色各樣的歌曲,坐在你的身邊,唱給你聽(tīng)。那歌聲啊,永遠(yuǎn)訴說(shuō)著,我獻(xiàn)給你的,忠貞的愛(ài)情!”這是拉小曾經(jīng)的校長(zhǎng)周榮華獻(xiàn)給拉小五十周年的小詩(shī)《如果》中的一節(jié)。昨天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的,還有拉薩路小學(xué)歷任校長(zhǎng)的代表。 俞霞云校長(zhǎng)已經(jīng)是滿頭華發(fā),早在1968年她來(lái)到拉小當(dāng)校長(zhǎng),那時(shí)候上課只有白粉筆,連一張蠟紙都難求,但老師們上課的勁頭一點(diǎn)都不少,德智體美勞,一樣都不能少。接力棒傳到孫雪梅校長(zhǎng)這兒,條件依舊艱苦,但師生共同努力,學(xué)校終于鋪出了一條像樣的路,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)要求,也一點(diǎn)都沒(méi)有放松,甚至作業(yè)本不能有卷角都有硬性規(guī)定。董惠霖校長(zhǎng)所在的時(shí)期,學(xué)校校園已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,實(shí)現(xiàn)了從南京市示范學(xué)校、南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校的跨越…… 拉小現(xiàn)任校長(zhǎng)嚴(yán)瑾告訴記者,誕生于1963年的南京拉薩路小學(xué)創(chuàng)辦之初只是一所簡(jiǎn)陋的小學(xué)校,是一代代的拉小人,憑著“百步精神”,齊心協(xié)力,薪火相繼,才有了今天拉小的風(fēng)貌。 活動(dòng): 學(xué)生們尋訪到近5000校友 “這可是學(xué)校50歲的蛋糕,可甜了!”三年級(jí)的郭力文、王心宇領(lǐng)到母校的生日蛋糕,吃得相當(dāng)樂(lè)呵;五年級(jí)的馬梓睿一身小丑服,她告訴記者,今天她有舞蹈表演,還有十分鐘的情景劇,“我是舉手爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)的,仔細(xì)排練一周呢,可不能演砸了?!崩?0周年校慶,在讀的孩子們也是絕對(duì)的主角,豐富多彩的校慶活動(dòng)也悄然成了一次教育的契機(jī)。拉小校長(zhǎng)嚴(yán)瑾告訴記者,參加各種校慶活動(dòng),孩子們是快樂(lè)的,同時(shí)在潛移默化中又磨練了情志,得到了成長(zhǎng)。這與學(xué)校倡導(dǎo)的孩子們和老師一起“慧學(xué)慧玩慧生活”也是一致的。 “祝福母校芳華永駐,祝韓棋軒同學(xué)越長(zhǎng)越高!”……一張照片,一個(gè)名字,一段祝福,昨天在拉小,有一處特別的景致—從校友們那里征集來(lái)的祝福明信片,層層疊疊掛成了好幾道“簾子”,場(chǎng)面十分壯觀。這也是拉薩路小學(xué)校慶系列活動(dòng)中人氣最高的一個(gè)活動(dòng)。每位學(xué)生要尋訪2位校友、派送校慶明信片,為學(xué)校征集校慶祝福。“在尋訪過(guò)程中,孩子們要和校友交流,合影,聽(tīng)校友講之前的故事,尋找的過(guò)程中也培養(yǎng)了學(xué)生交往的能力?!眹?yán)瑾校長(zhǎng)說(shuō),最終孩子們圓滿完成了任務(wù),尋找到了近5000名校友。 據(jù)了解,拉小的孩子們還在校慶中走訪了已退休的老師,獻(xiàn)上祝福詩(shī),在“百步講堂”里,與老教師、往屆家長(zhǎng)、歷屆校友分享曾經(jīng)的校園故事。在聆聽(tīng)故事的過(guò)程里,學(xué)生們學(xué)會(huì)了感念光陰、感恩在心。接下來(lái),學(xué)校還將組織各級(jí)師生走出校園,走向社會(huì),開(kāi)展“我愛(ài)拉小,奉獻(xiàn)愛(ài)心”、“片片落葉生生情”等校慶公益活動(dòng),將對(duì)學(xué)校的“小愛(ài)”匯聚成對(duì)社會(huì)的“大愛(ài)”。(記者 楊 彥) (揚(yáng)子晚報(bào) 楊 彥) |
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