中新網(wǎng)北京6月27日電 (記者 杜燕)今年9月起,高校與北京中小學(xué)將正式開始合作辦學(xué)。屆時,高校將參與中小學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資培訓(xùn)和特色創(chuàng)建等,通過深度合作、共享資源,為增加優(yōu)質(zhì)資源供給打通渠道、創(chuàng)造條件。今天,北京市朝陽、海淀、豐臺、昌平4個區(qū)教委分別與北京工業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(招生辦)、首都師范大學(xué)(招生辦)、中國石油大學(xué)()等高校代表在合作框架協(xié)議上簽字。 據(jù)悉,去年以來,北京市陸續(xù)出臺措施推動教育領(lǐng)域綜合改革,打出一套“組合拳”,北京明確以優(yōu)質(zhì)教育資源的重組和整合為重點,研究制定北京教育新地圖,通過讓優(yōu)質(zhì)學(xué)校接管一些普通學(xué)校,引入高校和社會力量支持小學(xué)體育藝術(shù)發(fā)展,推進市區(qū)教科研部門參與初中校發(fā)展等改革舉措,不斷促進優(yōu)質(zhì)教育資源獲得實質(zhì)性擴大。 北京市教委介紹,合作雙方從高校資源特色和中小學(xué)實際需求出發(fā),在中小學(xué)隸屬關(guān)系和辦學(xué)性質(zhì)不變的前提下,高校實質(zhì)參與中小學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資培訓(xùn)和特色創(chuàng)建,通過深度合作、共享資源,為增加優(yōu)質(zhì)資源供給打通渠道、創(chuàng)造條件。 高校參與中小學(xué)發(fā)展主要采取三種形式: —參與中小學(xué)學(xué)科建設(shè)。調(diào)動高校的學(xué)科力量,參與中小學(xué)各學(xué)科建設(shè),重點加強中小學(xué)英語、語文等學(xué)科建設(shè),提高教學(xué)水平。發(fā)揮北京外國語大學(xué)(招生辦)、北京語言大學(xué)(招生辦)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院(招生辦)等高校學(xué)科優(yōu)勢,支持部分中小學(xué)英語學(xué)科建設(shè),幫助培訓(xùn)英語學(xué)科教師,改進英語課程教學(xué)。同時,高校重點加強初中學(xué)校學(xué)科建設(shè),參與語文、物理、化學(xué)、歷史、政治等學(xué)科的師資培訓(xùn)、課程開發(fā)、教學(xué)改進、人才培養(yǎng),促進初中校提高教育教學(xué)質(zhì)量。 —派遣外籍英語教師。適應(yīng)中考、高考()改革導(dǎo)向、借助高校外教力量,深化英語教學(xué)改革,改進英語教學(xué)模式,豐富英語學(xué)習(xí)實踐活動,創(chuàng)新英語學(xué)習(xí)方式。由高校協(xié)助,為相關(guān)中小學(xué)每校至少配備一名英語外教,以此推動學(xué)校英語教學(xué)改革,進一步引導(dǎo)學(xué)校重視語言學(xué)習(xí)的實踐性和應(yīng)用性,增強學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力,拓寬學(xué)生視野,學(xué)習(xí)多元文化,提高國際理解能力。 —推進高校附屬中小學(xué)建設(shè)。在朝陽、海淀、豐臺、昌平等區(qū)縣內(nèi)選擇一批規(guī)模適宜、條件適合的中小學(xué)與高校開展戰(zhàn)略協(xié)作。加強已有大學(xué)附中、附小建設(shè),改善辦學(xué)條件,創(chuàng)建辦學(xué)特色,提高學(xué)校認知度和滿意度;在原有隸屬關(guān)系和辦學(xué)性質(zhì)不變的基礎(chǔ)上,加快選定高校周邊一批中小學(xué)掛牌附中、附小,進行規(guī)劃建設(shè),通過加大投入、政策支持和高校助力,創(chuàng)建學(xué)校品牌,全面提高大學(xué)附中、附小辦學(xué)水平和育人質(zhì)量,將其辦成高校教職員工和附近居民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,帶動區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。 北京市教委表示,目前,參與高校數(shù)量已達23所,對接了朝陽、海淀、豐臺、昌平4個區(qū)39所中小學(xué),其中,繼續(xù)加強發(fā)展已有附小、附中14所,擬定以高校附小、附中名義創(chuàng)辦學(xué)校25所。 據(jù)悉,簽約儀式后至8月底,區(qū)縣和高校、高校和中小學(xué)將分別完成工作對接,確定合作細節(jié)和具體事項,期間,各項配套政策措施也將快速跟進。9月初,高校參與中小學(xué)發(fā)展工作正式進入實質(zhì)性的實施階段。 北京市委常委、市委教育工委書記茍仲文指出,高校參與中小學(xué)發(fā)展,必將對緩解首都優(yōu)質(zhì)教育資源供需矛盾起到重要作用。同時,高校辦好自己身邊的附小、附中,也是為社會做好事、為高校職工辦實事、為地方政府解難事。 |
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