為進(jìn)一步激發(fā)教工創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的活力,今年秋季開(kāi)學(xué),山東省安丘市浯河中學(xué)在建立健全科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制和完善工作考核機(jī)制上下功夫,嚴(yán)格考核,建立了憑實(shí)績(jī)用人的良好導(dǎo)向。 據(jù)介紹,在考核內(nèi)容的設(shè)計(jì)上,學(xué)校以實(shí)績(jī)考核為主。在考核過(guò)程的調(diào)控上,學(xué)校建立以教工承諾目標(biāo)自我監(jiān)控、年級(jí)組日常監(jiān)控、教導(dǎo)處主導(dǎo)監(jiān)控、校長(zhǎng)重點(diǎn)監(jiān)控、考核小組整體監(jiān)控的“五位一體”目標(biāo)監(jiān)控體系,對(duì)教師、班級(jí)、級(jí)部的承諾目標(biāo)和任務(wù)完成情況進(jìn)行全程監(jiān)控,對(duì)學(xué)校中心工作按月分季進(jìn)行重點(diǎn)督查,切實(shí)增強(qiáng)考評(píng)工作的實(shí)效性。 在搞好定量、定性考核綜合匯總時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)被考核對(duì)象實(shí)績(jī)的分析,不僅看集體業(yè)績(jī),也看教師個(gè)人發(fā)揮的作用;不僅看當(dāng)前工作,也看可持續(xù)發(fā)展情況;不僅看工作基礎(chǔ)、外部因素,也看教工的主觀努力,保證考核評(píng)價(jià)的科學(xué)全面。 如今,走在浯河中學(xué)的校園里,文化長(zhǎng)廊里學(xué)生精彩的自創(chuàng)作品、教學(xué)樓間的科普?qǐng)@地、師生在各類(lèi)興趣小組里的熱烈互動(dòng)……處處體現(xiàn)著學(xué)校自主發(fā)展的元素,展現(xiàn)著勃勃生機(jī)與活力。 (中國(guó)教育報(bào)) |
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