近日,江蘇揚(yáng)州揚(yáng)大附中的一名中學(xué)生在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭到一輛路邊的轎車。他在原地等了半小時沒等到車主,就留了一張字條說明情況并留下聯(lián)系方式。此事被發(fā)到上后引起網(wǎng)友熱議。(據(jù)11月6日新華網(wǎng)) 大家亦如發(fā)現(xiàn)新大陸一樣為這名中學(xué)生的誠信紙條所驚喜、所感動,甚至擊節(jié)叫好!于是將他與“最美媽媽、最美司機(jī)、最美教師”等相提并論,認(rèn)為這位小孩的行為打開了我們積郁很久的誠信心結(jié),讓我們看到了未來的希望,看到社會渴望誠信的呼喚。大家對于這位中學(xué)生的溢美之詞都不為過,因為這張誠信紙條畢竟傳遞著一種正能量,因為我們這個社會需要公平正義,更需要誠實守信!但單靠一個中學(xué)生的一張小紙條,是難以維系和構(gòu)筑起社會誠信體系的,我們不僅僅只是為之感動,為之感嘆,為之議論,坐而論道,還需身體力行! 首先需要一個誠信體系建設(shè)的大環(huán)境。一方面需要社會主義法制體系中注入誠信的內(nèi)涵,誰違背了誠信原則,誰就該受到相應(yīng)的責(zé)任追究,這是剛性的原則,讓誠信的種子在法制的環(huán)境中不斷的生根發(fā)芽,不斷的茁壯成長。一方面也需要社會輿論的環(huán)境監(jiān)督制約。誰違背了誠信原則,誰就要遭受到良心和道義的輿論譴責(zé),在社會導(dǎo)向上對誠信者進(jìn)行呵護(hù)與引導(dǎo),對失信者進(jìn)行口誅與筆伐。如果說法制的剛性,那么輿論的柔性,剛?cè)嵯酀?jì),雙管齊下,才能共同維護(hù)了誠信體系建設(shè)的社會大環(huán)境。 其次需要一個誠信體系建設(shè)的小環(huán)境。一方面需要家庭的教育。特別是父母的言傳身教、耳濡目染,從小我們要為孩子樹立誠實守信的榜樣,要讓誠信在孩子幼小的心靈中牢固的生根,而不是說一套,做一套,嘴上說得頭頭是道,實際上卻損人利己,要求孩子做到的,我們自己首先要做到!要把中華民族誠實守信的傳統(tǒng)美德代代相傳!一方面也需要學(xué)校的教育。師者,傳道授業(yè)解惑!而這里的道就應(yīng)該有誠實守信的做人道理,古人將“道”放在了“業(yè)”之前,這就說明一個淺顯的道理,無論一個人有多么的知識淵博,多么的能力超群,但如果你缺乏誠信之道,那么你什么都不是,這就是所謂的“人無信則不立,業(yè)無信則不興”、“言而無信非禮也”。 誠信體系建設(shè)不不僅僅是別人的事情,也不僅僅是社會的事情,需要我們每一個人共創(chuàng)共享! (華聲在線) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
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