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今年是我國試水高校自主招生人才選拔制度改革的第十年?；赝@十年，我們發(fā)現(xiàn)高校招生路子越來越活、渠道越來越多、平臺越來越寬。但與此同時(shí)，各高校從單招一步步走向聯(lián)盟，展開生源爭奪大戰(zhàn)，致使考生壓力增加、不規(guī)范培訓(xùn)市場興起、教育不公平等問題凸現(xiàn)。自主招生何去何從？記者詳述自主招生成長歷程，試圖找出答案。

●2003年，22所211高校拿出5%的名額自主招生，2008年取消5%的上限，今年參加自主招生高校擴(kuò)大至86所

●2010年，以清華為首開創(chuàng)“五校聯(lián)考”模式，一年內(nèi)形成了“華約”、“北約”和卓越三國鼎立的格局。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011年，報(bào)名三大聯(lián)盟的考生近30萬，獲筆試資格的不足一半，預(yù)錄取率約10%，這一比例近年有所下滑

●2010年，北大推出“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”，清華制定“新百年計(jì)劃”，還有人大的“校長直通車計(jì)劃”，復(fù)旦的“望道計(jì)劃”。一些高校開始提前介入高中生教學(xué)，有的采取合作辦班模式掐尖

試點(diǎn)擴(kuò)大

86所高校招錄逾萬名考生

3月16日一大早，華南理工大學(xué)五山校區(qū)周邊路段陷入擁堵，五山路車流量更是激增不少考生和家長無奈之下，只能“棄車”步行——這是今年“北約”、“華約”和卓越三大聯(lián)盟舉行自主招生考試筆試的現(xiàn)場。粗略統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天共有考生和家長近7000人涌入華工。

今年，是我國實(shí)施高校自主招生的第十個(gè)年頭。十年前，我國正式在全國高校展開自主招生試點(diǎn)。其設(shè)立初衷是以擴(kuò)大高校招生自主權(quán)和采取多元化選拔形式來彌補(bǔ)現(xiàn)行高考()制度的不足。

武漢大學(xué)( 招生辦)大四生小龍就是得益于自主招生政策的其中一人。2008年冬季，通過武漢大學(xué)自主招生選拔初審的他來到武大參加“珞珈科學(xué)文化冬令營”，那時(shí)“北約”聯(lián)盟還未成立，武大實(shí)行單招?！吧衔绻P試、下午面試，題目并不難。”后來小龍順利通過了武大自主招生考試，獲得高考加10分的優(yōu)惠。“自主招生給我提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)，我覺得是對高考制度很好的補(bǔ)充?！毙↓垖τ浾呷缡钦f。

從2003年至今，自主招生這塊蛋糕不斷做大。最初，教育部()選取了22所入選國家“211工程”的重點(diǎn)高校，各自拿出5%的招生名額進(jìn)行自主選拔。此后，試點(diǎn)院校范圍不斷擴(kuò)大，今年全國具有招生自主權(quán)的高校已達(dá)86所，其中面向全國自主招生院校有76所，只在本省自主招生的院校有10所。

各高校自主招生名額所占比重也一步步提高。最早捅破5%上限的是北京大學(xué)、清華大學(xué)(招生辦)等幾所高校，2008年11月，教育部正式發(fā)文放權(quán)，取消自主招生5%的人數(shù)上限。

如今，越來越多學(xué)生卷入自主招生考試的“浪潮”。今年三大聯(lián)盟筆試“撞車”，致使競爭更加激烈，我省共6000多名考生上陣比拼，上演了一場“三國殺”大戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年僅三大聯(lián)盟20多所高校，通過初審、參加筆試的人數(shù)就突破了10萬人。

然而，“100個(gè)人里能有5人能拿到資格證就算不錯(cuò)了?！蹦澄蛔灾髡猩鷮＜业囊幌捵屓嗽谧灾髡猩荚嚿砩峡吹礁呖肌扒к娙f馬過獨(dú)木橋”的“身影”。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(招生辦)校長柯柄生曾透露，根據(jù)有關(guān)方面數(shù)據(jù)，全國每年以自主招生形式錄取的考生大約1.5萬人。

中國教育在線一次關(guān)于“自主招生為何吸引眾多考生參與”的調(diào)查顯示，有超過1/3的被調(diào)查者承認(rèn)參加自主招生考試是“受從眾心理影響”，有42.5%的考生是為了“可獲得高考加分”而參加考試。今年自主招生考試現(xiàn)場，不少考生“裸考”坦言是“打醬油”一族，“大家都考，我不來又不安心?！币晃桓呷f。

據(jù)知情人士透露，廣州如今有重點(diǎn)中學(xué)正與省內(nèi)的“985”大學(xué)洽談共建合作培養(yǎng)班級，若談成，將有望在廣州的中學(xué)內(nèi)開展高校的“訂單式”培養(yǎng)班。

毋庸置疑，這些創(chuàng)新的招考方式使“試水”十年的自主招生在普通高考之外撕開了一個(gè)“口子”，讓有特殊才能的學(xué)生不必非要擠高考獨(dú)木橋。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年獲得北大、清華自主招生錄取資格的學(xué)生占兩校擬招生總?cè)藬?shù)的61.6%，共3707人。

對此，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)校長吳穎民認(rèn)為，在高校人才觀的嬗變中，中學(xué)能夠更注重學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)以及個(gè)性教學(xué)的突出，而不再是千篇一律?！拔蚁嘈胚@條路一定會(huì)越走越寬，而不拘一格選人才的人才觀念也會(huì)最終被推廣。”