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距離2012年高考(微博)余下不足一個(gè)半月時(shí)間，學(xué)生備考已進(jìn)入全面沖刺階段。想要取得理想的高考成績(jī)，掌握每年的高考政策及命題趨勢(shì)，制定精準(zhǔn)的備考策略成為關(guān)鍵。

4月22日，眾多權(quán)威教育界專家、學(xué)者、著名中學(xué)校長(zhǎng)，以及全國(guó)各地一線的優(yōu)秀教育工作者齊聚“第二屆新東方基礎(chǔ)教育高峰論壇暨2012年高考命題趨勢(shì)分析及學(xué)生備考策略研討會(huì)”，與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)百位家長(zhǎng)、老師代表及主流媒體工作者共同探討了精準(zhǔn)備戰(zhàn)高考的方案，并分享與交流了基礎(chǔ)教育的前瞻性理論和工具。

專家解讀：精準(zhǔn)備考成為高考制勝法寶

每個(gè)學(xué)生的智能發(fā)展情況不同，多學(xué)科能力也各有差異，而歷年考前出現(xiàn)的各類有關(guān)高考備考的方案及觀點(diǎn)，往往忽略了學(xué)生的自身所長(zhǎng)，并不能使每一個(gè)學(xué)生都能從中獲益。

在素質(zhì)教育的大背景下，如何讓學(xué)生找準(zhǔn)找全自己學(xué)習(xí)的突破點(diǎn)，在巨大的升學(xué)壓力之下還能輕松高效地備考；研究和制定科學(xué)、合理、可行的教學(xué)原理和模式體系來(lái)提升備考效果，是本次高峰論壇傳達(dá)給家長(zhǎng)及老師的重點(diǎn)信息。

“今年高考趨勢(shì)的變化有些微調(diào)，但是大的趨勢(shì)不會(huì)有所變化，也還是維持近三年的命題總的趨勢(shì)，即突出考查學(xué)生能力。考題更加重視基礎(chǔ)，但整體難度有所上升”，北京大學(xué)中國(guó)戰(zhàn)略研究中心常務(wù)副主任兼秘書長(zhǎng)陳材明表示，“在這種形勢(shì)下，學(xué)生的備考工作需要因人而異?！贬槍?duì)個(gè)人的精準(zhǔn)備考方案將幫助學(xué)生事半功倍。

正如各方專家所言，高考趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生個(gè)體能力的挖掘，讓他們能夠釋放天性，有一定創(chuàng)新的空間。那么為每個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)地確定復(fù)習(xí)起點(diǎn)，保證學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容的精準(zhǔn)補(bǔ)缺，幫助學(xué)生在沖刺階段制定高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并在最后的短期沖刺階段獲得更大的突破，是助力學(xué)生展現(xiàn)個(gè)體能力的最佳方案。

高峰論壇：新東方優(yōu)能中學(xué)揭秘精準(zhǔn)備考策略引關(guān)注

新東方優(yōu)能中學(xué)通過(guò)自身的長(zhǎng)足發(fā)展和多年來(lái)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，累積了豐富的學(xué)員案例以及豐碩的教研成果。從精確的學(xué)科測(cè)試，個(gè)性化的學(xué)習(xí)管理，完善的教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)的教授方法四個(gè)方面，配合每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況，以先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系，讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考。

優(yōu)能中學(xué)推廣管理中心主任羅娉老師在當(dāng)天的論壇表示，關(guān)于中學(xué)生的培養(yǎng)，新東方經(jīng)過(guò)近20年的經(jīng)驗(yàn)沉淀和積累已經(jīng)形成非常完善的體系。新東方優(yōu)能中學(xué)用不同的教學(xué)模式，能夠?qū)崿F(xiàn)分層教學(xué)，真正把握住了個(gè)性化教育的精髓；通過(guò)技術(shù)的手段，讓學(xué)生更加高效、快樂(lè)地去學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)備考，幫助他們?nèi)〉美硐氲母呖汲煽?jī)。

據(jù)悉，優(yōu)能中學(xué)全面升級(jí)的UMS教學(xué)管理系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)布。UMS系統(tǒng)是優(yōu)能中學(xué)基于多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研發(fā)而成，目的是全面而深入地了解學(xué)生、提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案并確保最終的學(xué)習(xí)效果，從真正意義上更加科學(xué)地定義了個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績(jī)和綜合素質(zhì)的持續(xù)穩(wěn)步提升。在本次論壇嘉賓的發(fā)言和交流中不難看出，優(yōu)能中學(xué)也將隨著中國(guó)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展不斷改進(jìn)和更新教學(xué)與服務(wù)體系，為中學(xué)生的學(xué)科教育做出不懈努力。

新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞敏洪(微博)老師在總結(jié)發(fā)言時(shí)表示，中國(guó)的基礎(chǔ)教育需與現(xiàn)階段的社會(huì)和教育實(shí)際相結(jié)合，新東方基礎(chǔ)教育的觀念、課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)等各方面都朝著教育科學(xué)化方向大踏步前進(jìn)，相信新東方基礎(chǔ)教育不僅僅幫助學(xué)生高效、科學(xué)、精準(zhǔn)備戰(zhàn)高考，考出理想成績(jī)，同時(shí)它的創(chuàng)新和變革也將會(huì)對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生一定的推動(dòng)作用。