東方網(wǎng)1月26日消息:高考() 加試化學(xué),業(yè)余時(shí)間卻憑借社科領(lǐng)域課題在創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng),高考作文被評(píng)為一類卷;高考志愿表只填報(bào)了一所大學(xué)———東北大學(xué) ,只因沈陽(yáng)當(dāng)?shù)赜袑W(xué)者在做他感興趣的有關(guān)南京大屠殺的研究。前天,徐匯區(qū)青少年光啟創(chuàng)新基地冬令營(yíng)以“創(chuàng)新·成長(zhǎng)”為主題,基地首批學(xué)員、位育中學(xué)2012屆畢業(yè)生樊杰的故事引來(lái)與會(huì)者關(guān)注。在贊賞創(chuàng)新勇氣的同時(shí),老師們更是忠告他———“小荷才露尖尖角”時(shí),不要急著給自己設(shè)立過(guò)于遠(yuǎn)大的目標(biāo),更應(yīng)腳踏實(shí)地豐富自身底蘊(yùn)。 自主能力令人佩服 樊杰個(gè)子不高,有些瘦小,卻是位育中學(xué)校足球隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)全隊(duì)獲得“新民晚報(bào)杯”中學(xué)生足球比賽冠軍。體育老師舒翔覺(jué)得,這個(gè)即便一個(gè)人都每天堅(jiān)持跑圈、善于帶領(lǐng)隊(duì)伍絕地反擊的男孩,有很強(qiáng)的自主能力。“有社會(huì)責(zé)任感、有毅力?!边@是樊杰高二班主任、位育中學(xué)數(shù)學(xué)老師李靜對(duì)他的評(píng)價(jià)。李靜說(shuō),高二時(shí),全班去南京進(jìn)行社會(huì)考察,別的同學(xué)大 多選擇了城市建筑特色、小吃等較易掌握的內(nèi)容作為課題,但樊杰卻主動(dòng)去啃“南京大屠殺研究”這塊硬骨頭。回到上海后不久,一份十幾頁(yè)的報(bào)告呈現(xiàn)在李靜面前。 明白自己真正追求 在樊杰高三班主任尉泳眼中,這個(gè)孩子很特別———理科成績(jī)優(yōu)秀,課余卻總捧著一本人文社科領(lǐng)域的“大部頭”著作。尉泳說(shuō),樊杰的高三不太順,先是在上海市青少年英特爾創(chuàng)新大賽中獲得二等獎(jiǎng),與一等獎(jiǎng)無(wú)緣;后又在自主招生階段,與復(fù)旦大學(xué) 、清華大學(xué)(招生辦) 擦肩而過(guò)。老師們擔(dān)心他會(huì)受不了挫折時(shí),樊杰卻似乎不為所動(dòng),堅(jiān)定地將目標(biāo)定在東北大學(xué),只因沈陽(yáng)當(dāng)?shù)赜袑W(xué)者在南京大屠殺研究領(lǐng)域頗有建樹(shù)。 “搞課題研究,就是要做自己感興趣的事情,而不是為了得獎(jiǎng)?!狈苷f(shuō),他也一度為自己失利沮喪,但后來(lái)漸漸想明白了自己真正追求的是什么。 腳踏實(shí)地方能成器 復(fù)旦附中語(yǔ)文特級(jí)教師黃玉峰并沒(méi)有教過(guò)樊杰,但是,當(dāng)樊杰主動(dòng)登門(mén)求教時(shí),黃玉峰為男孩對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著打動(dòng)。但他也直言不諱地指出,和很多有創(chuàng)新熱情的年輕人一樣,在“小有成績(jī)”時(shí),切不可沾沾自喜,或急于定下過(guò)高目標(biāo),而應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步來(lái)。 “每月讀書(shū)80余本,涉及歷史、哲學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域”“發(fā)表系列學(xué)術(shù)成果,參加多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議,發(fā)表多部著作”……看到樊杰自己寫(xiě)的簡(jiǎn)歷,黃玉峰提醒,做學(xué)問(wèn),不能一味追求數(shù)量上的堆積,而應(yīng)該潛下心來(lái),避免因少年意氣,養(yǎng)成好高騖遠(yuǎn)的求學(xué)態(tài)度。 (東方網(wǎng)) |
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