[導(dǎo)讀]“異地高考”政策放開后,6月,安徽首批“異地高考生”將同本地考生一起走進(jìn)考場,追逐他們的“大學(xué)夢”。 搖擺:高考前的迷茫 “成績很穩(wěn)定,考個重點(diǎn)絕對沒問題?!北M管班主任徐丹多次表揚(yáng)刻苦用功、腦子靈活的謝福樂,但戶籍這根“刺”仍舊讓父子倆寢食難安。 獨(dú)自一人帶著兒子在異鄉(xiāng),日夜打著兩份工的謝爸爸,幾乎將精力全傾注在兒子身上,他不想讓以723分中考成績進(jìn)入全合肥孩子都羨慕的學(xué)校的兒子,輸在政策上。“但即使想多花錢,也不知道往哪花?!?/P> 從兒子上高中起,他就四處打聽高考政策,但聽到的消息卻說法不一。而謝福樂能做的,就是做好兩手準(zhǔn)備:一是在合肥參加高考;再就是回溫州備考,考不上就再復(fù)讀一年。 “當(dāng)時爸爸已經(jīng)拜托老家的親戚找了所普通中學(xué),高考報(bào)不上名就轉(zhuǎn)學(xué)回家。”兩地考試制度的差異、所學(xué)知識的不同、新環(huán)境的適應(yīng)期……不能在合肥參加高考,意味著兒子以前十幾年的努力都有可能白費(fèi)?!澳嵌螘r間,上網(wǎng)上得很兇,我和他爸爸說什么他也都聽不進(jìn)去?!弊鳛榘嘀魅?,徐丹不能看著這顆“好苗子”荒廢掉,苦口婆心規(guī)勸無果之下,她也加入到打聽的行列中。 |
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