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部分學(xué)校提前啟動報名，報名首日已開始初試；多位參加初試家長稱，學(xué)校不再看奧數(shù)證書 5月是“小升初”關(guān)鍵時期，昨天是北京市“小升初”特長生報名首日，曾經(jīng)占據(jù)“證書黨”首位的奧數(shù)證書，今年似乎風(fēng)頭減弱。現(xiàn)場報名的很多家長都表示，學(xué)校特招不再看奧數(shù)證書。 特長生報名日變初試日 昨天是2013年“小升初”特長生報名第一天，早上8點，東城區(qū)某中學(xué)門前已經(jīng)有不少家長帶著孩子在等候。8點30分左右開始發(fā)號，領(lǐng)取號碼的家長領(lǐng)著孩子，各自走進所報名的聲樂、舞蹈、器樂等教室里。 現(xiàn)場的家長說，其實早在5月4日，學(xué)校已經(jīng)提前開始接受報名了，昨天是學(xué)校對報名的學(xué)生進行初試，下周還將進行一次復(fù)試?！昂枚鄬W(xué)校都提前接受報名了，我已經(jīng)報了四所學(xué)校?！?/p> 一位培新小學(xué)學(xué)生的家長說，按照對口入學(xué)，孩子可以上109中學(xué)，但還是想再通過特長生的方式上更好的學(xué)校。他同時向三所心儀的中學(xué)報了名。 特長生減招 學(xué)校選拔更嚴 同時，學(xué)校也在繼續(xù)接受報名，一對夫婦帶著兒子報考該校的科技特長生。跟老師交談后，孩子的母親說：“肯定沒戲了，成績要305分以上，兒子加上加分才302分?！?/p> 據(jù)孩子的父親說，老師上來先問孩子三門功課的總成績，而且表示，因為報考的人太多但名額有限，會在成績上有一定的要求，“連證書都沒怎么仔細看?！?/p> 據(jù)了解，今年市教委對有招收特長生資格的學(xué)校進行了重新認定，學(xué)校數(shù)量縮減了三分之一，預(yù)計招生人數(shù)也從以往的1800人左右減少到1300人左右。 一位校長表示，由于全市小升初特長生招收數(shù)量減少，學(xué)校選拔將會更加嚴格。 家長稱學(xué)校不看奧數(shù)證書 昨天前來報名的家長帶來了孩子獲取的各種榮譽證書，很多家長都沒帶有關(guān)奧數(shù)的各類證書。記者詢問了多位從特招考場出來的家長，他們都說，學(xué)校根本不看奧數(shù)證書。也有一位家長說，雖然學(xué)校明面上確實沒提出要看奧數(shù)證書，但為了保險起見，還是將證書帶來了。 據(jù)了解，對于奧數(shù)與“小升初”掛鉤問題，去年開始，北京市教委加大了整治力度，表示對凡是與公辦學(xué)校升學(xué)掛鉤的各類培訓(xùn)班一律叫停，進行重點清理整頓。另外將建立健全相關(guān)制度規(guī)章，使各類培訓(xùn)與義務(wù)教育升學(xué)難以掛鉤，使奧數(shù)成績在“小升初”過程中徹底失效。 對此，各個區(qū)縣也出臺了治理措施，東城區(qū)教委表示，2013年小升初政策嚴禁各重點中學(xué)進行與奧數(shù)或英語等相關(guān)的“點推”，一旦發(fā)現(xiàn)，將連續(xù)取消中學(xué)3年推優(yōu)生接收資格。 區(qū)縣方案 石景山 部分學(xué)校調(diào)整招生范圍 昨天，石景山區(qū)教委在官網(wǎng)公示了“石景山區(qū)2013年義務(wù)教育階段入學(xué)工作方案”，部分小學(xué)入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)劃片進行了小范圍調(diào)整和補充。 其中古城第六小學(xué)更名為古城小學(xué)，招生范圍京原路7號院，古城南里大樓；銀河小學(xué)招生范圍增加石景山醫(yī)院宿舍、供電局宿舍、七星園15-26棟；京原小學(xué)停止招生。 該方案提出，適齡兒童入小學(xué)，按照《石景山區(qū)2013年小學(xué)招生劃片范圍》，在規(guī)定的時間，持戶口簿或房屋產(chǎn)權(quán)證到劃定的公辦小學(xué)辦理登記入學(xué)手續(xù)。小學(xué)登記入學(xué)不進行入學(xué)考試、面試，不收取報名費。入讀該區(qū)相應(yīng)熱點小學(xué)，需同時出具戶口簿和房屋產(chǎn)權(quán)證，戶主和房主應(yīng)該是適齡兒童的監(jiān)護人。 調(diào)查數(shù)據(jù) 人大學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 六成學(xué)生未因奧數(shù)享受小升初照顧 去年年底，人民大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生張軼龍和其他四位同學(xué)一起進行了“在學(xué)生主觀認識視角下對‘奧數(shù)熱’成因的分析基于北京市四所知名重點初中學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù)的實證分析”的課題研究。 調(diào)查選取了北京市四所知名重點初中的部分學(xué)生，調(diào)查了其小學(xué)階段的奧數(shù)學(xué)習(xí)及奧數(shù)對其日常學(xué)習(xí)、生活的影響情況。 調(diào)查實際發(fā)放問卷400份，經(jīng)仔細篩查后去掉多選、漏選及不認真答卷者，最終確認有效問卷339份。其中，83份有效問卷來自初一學(xué)生，占24.5%；104份有效問卷來自初二學(xué)生，占30.7%；152份有效問卷來自初三學(xué)生，占44.8%。 在339名學(xué)生中，有299名學(xué)生曾在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過奧數(shù)，占受訪者總數(shù)的88.1%。 在奧數(shù)對小升初的影響方面，339名學(xué)生中，有61.0%的學(xué)生表示小升初時，未因奧數(shù)學(xué)習(xí)而享受過任何照顧；有23.7%的學(xué)生表示自己因奧數(shù)競賽獲獎而進入了心儀的初中；有5.5%的學(xué)生表示，有學(xué)校因奧數(shù)競賽獲獎而主動聯(lián)系自己。（新京報） |
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