[導(dǎo)讀]高考臨近,如何做好英語的備考復(fù)習(xí)?如何能提高高中英語課堂的教學(xué)效率?來自全省各地的14位教師以說課答辯競賽的方式,共同研討新型英語教學(xué)模式。 南方日報訊 (記者/畢嘉琪 實習(xí)生/張瑩鑫 通訊員/魏亮 沈曉純)高考()臨近,如何做好英語的備考復(fù)習(xí)?如何能提高高中英語課堂的教學(xué)效率?近日,由朗聲教育教學(xué)測評研究中心主辦的“2013高中英語模塊整體教學(xué)范式課例說課答辯展示研討會”上,來自全省各地的14位教師以說課答辯競賽的方式,共同研討新型英語教學(xué)模式。 新課型打破了“做卷子——對答案——講答案”的刻板定式。在一節(jié)英語閱讀課上,記者看到了有趣的一幕——老師竟與學(xué)生“調(diào)轉(zhuǎn)”了位置:“這道閱讀題選A為什么對?選B為什么錯?……”以往以老師主講的解題分析,全由學(xué)生自評自析。 “新課型的設(shè)置不僅讓學(xué)生掌握了解題技巧,還有助于把握出題人的思路,舉一反三?!眮碜孕屡d縣惠能中學(xué)的英語老師羅廣慧介紹,學(xué)生在完成分組探究后,老師將會進(jìn)行點(diǎn)評,“主要評價學(xué)生們的解題思路對不對,哪里沒有點(diǎn)透等”。 進(jìn)入高考倒計時,研討會上的英語老師們也紛紛為高三學(xué)生的備考支招。 羅廣慧認(rèn)為,沖刺階段,在高考英語試卷中的語法填空、寫作題部分仍有較大的提分空間?!邦}海戰(zhàn)術(shù)在這段備戰(zhàn)期間是不可取的,考生應(yīng)該以總結(jié)之前的錯題、重要知識點(diǎn)為主,我一向強(qiáng)調(diào),語法填空是有規(guī)律的,考生復(fù)習(xí)時應(yīng)注意總結(jié)歸納?!?/P> “盡管不宜采用題海戰(zhàn)術(shù),但不做題也是不行的?!绷_廣慧建議,考生可以一周做一套題,每天主攻一個專項“英語學(xué)習(xí)不能間斷,每天一題可以使考生保持語感?!绷_廣慧建議,最后階段,考生可以翻看以前的錯題集,總結(jié)出題規(guī)律。 對于作文的備考,羅廣慧指出,可以通過閱讀范文,總結(jié)自己的作文模板。通過讀范文、復(fù)習(xí)以往作文題,從中總結(jié)出適用各類主題的句子。在考試中,考生應(yīng)注意內(nèi)容要點(diǎn),文章應(yīng)有主題句和幾個支撐主題句的段落。而規(guī)范良好的書寫同樣會讓作文增加“印象分”。 (南方日報) |
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