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反對(duì)：

這分可以隨便給??！

@Herr_Hauptmann：自主招生果然是場(chǎng)權(quán)貴的盛宴，這分可以隨便給??？

@空城月華：這樣就能找到好學(xué)生？開玩笑吧！自主招生一味走獵奇路線，是歪門邪道。

@屋檐老貓：此類故作創(chuàng)意狀的題目很快就會(huì)成為笑料。

@謐安謐：這題目明顯嘩眾取寵，為出題而出題，類似東施效顰。學(xué)不會(huì)西方教育的精髓，只看到表面的東西。

@傾聽者無罪：故作高深，骨子里浸淫著樂于操縱他人命運(yùn)以體現(xiàn)自我價(jià)值的可笑自戀。

@思想的動(dòng)車：自招面試似乎走入誤區(qū)了。從這些題目來說，看不出考察什么內(nèi)容，看不出反映什么水平，看不出框定什么導(dǎo)向。一陣風(fēng)、目的性不強(qiáng)，甚至嘩眾取寵，這是很多部門的通病，如今也傳染給了學(xué)校。

@碌的戴西：如果這真的是考題的話，那么,我堅(jiān)決不會(huì)讓我的孩子去考這種學(xué)校。

@布梵：人家日美的考題是社會(huì)責(zé)任，國(guó)際關(guān)系，到咱們這里就是這種腦筋急轉(zhuǎn)彎？

@非鶴非竹：管他神不神呢，這名存實(shí)亡的自主招生錄取的大多數(shù)是保送生，考題是什么樣根本沒意義。

@徐建烽：這里面的把戲一百年前袁世凱早就玩過了，北洋三杰就是這么選出來的，用無厘頭和只有出題者自己才知道答案的方法加上暗送小抄，為某些人堂而皇之地掃平障礙！

@李拓邦：創(chuàng)新不是這么創(chuàng)的，只有極致地投入專業(yè)才能產(chǎn)生新的東西。

反思：

考官的追問能力很重要

@廣東308：神題，不過，改革總比不改好。

@網(wǎng)點(diǎn)訪談：面試越來越西化，可中國(guó)的教育畢竟和西方教育大不同，因此考生除了詫異還是詫異。

@六條記錄：培養(yǎng)下一個(gè)趙本山。

@天天快樂：全都是理論高于實(shí)踐，真正做起來啥都不會(huì)！

@唐玉良：大學(xué)招生在轉(zhuǎn)變思路，那我們的中小學(xué)呢？

@清大世紀(jì)平板學(xué)習(xí)機(jī)：都說考題是指揮棒，考題是什么就會(huì)指揮考生去應(yīng)考什么。

@李開復(fù)：面試時(shí)考官追問的能力特別重要。四平八穩(wěn)的回答要問出態(tài)度；簡(jiǎn)單的回答要問出細(xì)節(jié)；含糊的回答要問出觀點(diǎn)；錯(cuò)誤的回答給個(gè)提示；優(yōu)秀的回答要再追問。如果沒有好的考官，就測(cè)不出真正的高手，而且再好的題目也會(huì)被題庫解決掉。

@董_羿：自主命題，社會(huì)如此關(guān)注，高校借此機(jī)會(huì)以低成本凸顯自己“水平高”。這些題固然水準(zhǔn)不錯(cuò)，但進(jìn)入大學(xué)后的教育是否得到學(xué)校的足夠重視？真正對(duì)學(xué)生思維能力的重視僅靠自主命題的“炫耀”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

@小屋yuki：我想這些題不但是考學(xué)生，也應(yīng)該考一下考官。

@似鹿非鹿： 工作面試也是如此。面試官的追問能力不僅有利于考察求職者，也是體現(xiàn)面試官自身能力的表現(xiàn)，畢竟面試是個(gè)雙向選擇。

@北京口齒留香：見仁見智，關(guān)鍵是考官對(duì)于不同觀點(diǎn)的評(píng)判把控能力，能HOLD住嗎？

@王樹彤：面試是雙向的，既考應(yīng)聘者，也考驗(yàn)考官的判斷力，測(cè)試考官是否有能力穿透所謂“面試技巧”的迷霧。

@九戒_Leo：現(xiàn)在考大學(xué)壓力好大??！不過確實(shí)全面了，開放了。只是這種考題和形式對(duì)于得不到同樣教育背景的學(xué)生而言，也不公平！

@plkg：有些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)上熱點(diǎn)的內(nèi)容，很多農(nóng)村出來的孩子可能沒機(jī)會(huì)看到，這讓他們情何以堪！

@從不開溜：如果在我讀小學(xué)時(shí)估計(jì)回答得天馬行空……現(xiàn)在除了中規(guī)中矩就沒啥了。歲月會(huì)把人的想象力都磨損掉。（撰文：記者 卜松竹）