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圖為：十年自主招生 各方細(xì)數(shù)收獲。 來源：每日新報(bào) 攝影/王健

圖為：劉倫。 來源：每日新報(bào) 圖片由受訪者提供

圖為：肖亞洲和父親肖波。 來源：每日新報(bào) 攝影/王健

編輯動機(jī)

十年自主招生，改變了許多考生的命運(yùn)、影響了許多家庭的選擇。隨著自主招生模式的不斷改進(jìn)，也對高中教學(xué)和教育培訓(xùn)市場產(chǎn)生了連帶影響。我們沿著十年自主招生的軌跡，去體察自主招生給參與者帶來的方方面面的變化。 稿件統(tǒng)籌 鄧晶龍 周白石

考生 從“狀元”到“寫手” 人才在變化

回憶起七年前參加的自主招生考試，天津女生劉倫依舊記憶猶新。在2006年的高考()中，她以優(yōu)異的成績奪得本市理科高考狀元，被清華大學(xué)(招生辦)建筑系錄取。今年7月她即將完成在清華大學(xué)的碩士學(xué)業(yè)，并將赴英國劍橋大學(xué)攻讀博士學(xué)位，研究方向則是城市規(guī)劃。

“我們當(dāng)時(shí)的自主招生是以冬令營的方式進(jìn)行的，在清華大學(xué)組織的冬令營中，參加了數(shù)學(xué)、物理、英語三個(gè)科目的筆試，考試的內(nèi)容都是超出高考范圍的內(nèi)容，主要是考查學(xué)生迅速學(xué)習(xí)一個(gè)知識并且應(yīng)用的能力。英語單考了一篇英語作文，內(nèi)容是關(guān)于早戀方面的。”劉倫回憶道，“面試大概有10多個(gè)問題，涉及內(nèi)容很寬泛，從個(gè)人興趣、科學(xué)知識到社會認(rèn)識都有?！倍顮I之后，清華大學(xué)決定給予她保送生資格或降30分錄取。劉倫選擇接受高考的洗禮，并以693分的高分踏入清華大門。劉倫感到，在進(jìn)入大學(xué)后大家都不約而同的“低調(diào)”、“好漢不提當(dāng)年勇”，無論是自主招生還是高考狀元的身份都沒讓她覺得有什么特別，學(xué)校對于學(xué)生的培養(yǎng)也同樣一視同仁。但談起自主招生這段經(jīng)歷，她還是覺得對自信心的提升有著很大的幫助。

劉倫后來作為學(xué)校的招生志愿者，多次回到家鄉(xiāng)天津，參與該校天津招生組的工作。“在我參加自主招生考試時(shí)，自主招生還是個(gè)很新鮮的詞兒。但2010年起我參與招生宣講的時(shí)候，關(guān)于自主招生咨詢的比例開始逐漸增多，許多家長對于自主招生的了解很深入，說起來有種耳熟能詳?shù)母杏X……”劉倫談道。由于這些年來，自主招生的方式和制度已經(jīng)發(fā)生了一定變化，劉倫覺得自己并不好評價(jià)現(xiàn)行方式和當(dāng)年的優(yōu)劣。但她認(rèn)為，自主招生是未來高校選拔的重要方式。

七年后的2013年，本市有20多名考生通過了清華大學(xué)自主招生初試，進(jìn)入了復(fù)試環(huán)節(jié)。其中，來自武清區(qū)楊村一中的肖亞洲則成為該校實(shí)施自主招生“拔尖計(jì)劃”以來，首位進(jìn)入復(fù)試的天津考生。

肖亞洲從初中開始就對時(shí)評寫作產(chǎn)生了很大的興趣，迄今公開發(fā)表時(shí)評、雜文、隨筆等達(dá)到200余篇，并出版了三本時(shí)評集。在得知清華大學(xué)的“拔尖計(jì)劃”針對的是在某一方面具備特殊才能的專才時(shí)，他下定決心試一試，并自薦報(bào)考該校的新聞與傳播專業(yè)。他清晰地記得準(zhǔn)備自薦材料那天，家里里里外外被各種材料堆滿了的場景：三本系列時(shí)評集、手寫的“自薦書”、媒體對他的報(bào)道以及人民日報(bào)原副總編輯周瑞金、文學(xué)評論家白燁兩位專家的推薦信……當(dāng)把這些沉甸甸的材料最終寄往清華大學(xué)時(shí)，肖亞洲充滿了期待。

去年12月上旬，他終于等來了初審?fù)ㄟ^的好消息，接下來的日子里，他一路過關(guān)斬將來到了復(fù)試現(xiàn)場。他的面試比別的學(xué)生都長，共進(jìn)行了40多分鐘。6位考官向肖亞洲提出的問題非常廣泛，涉及時(shí)事熱點(diǎn)、個(gè)性稟賦、閱讀寫作、英語表達(dá)等多個(gè)方面?！拔腋脊俳涣鞯眠€比較投機(jī)，要不是我平時(shí)很關(guān)注時(shí)事，看過相關(guān)的書籍，恐怕很難答上來?！毙喼藁貞浀馈?/P>

目前，肖亞洲還沒有收到來自清華大學(xué)最后的具體加分認(rèn)可，但他的心態(tài)很平和，回到學(xué)校后更是全心投入到緊張的高考復(fù)習(xí)中。肖亞洲的父親肖波談到，如果不是“拔尖計(jì)劃”，肖亞洲與清華的距離可能很遠(yuǎn)。這應(yīng)該是自主招生的要義所在，就是將目光放在那些學(xué)有專長具備一定創(chuàng)新能力的孩子身上，讓他們在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育以外還有機(jī)會去通過自身別樣的才華，擁有求學(xué)名校的通路。